1月10日至14日,副校长李猜带领相关单位教学骨干及教学管理人员23人,赴常熟理工学院参加教学管理人员能力提升研修班。在为期5天的学习期间,学员们聚焦高水平应用型大学建设发展和本科教学合格评估工作,参与专家报告11场,与知名专家、学者面对面交流,实地参观体验,全方位提升教学管理能力。
研修班学习内容涉及应用型高校高水平建设、合格评估、现代产业学院、专业认证、基层教学组织建设等应用型高校核心内涵。
在专家报告环节,常熟理工学院副校长张根华教授、应用型院校研究中心主任顾永安教授分别以《一流应用型大学建设与思考》《应用型大学专业建设:战略、理念与思路》为主题,从党和国家对应用型高校的新要求出发,对一流应用型高校的界定、内涵、时代背景、发展路径等进行了深入理论剖析,并根据常熟理工的成功实践提出行动方向。顾永安教授还从应用型高校深化认识入手,从顶层设计与实践操作两个层面讲解了新建本科院校合格评估的若干重要关系与应对措施。
该校副校长徐惠钢教授从加强基层教学组织建设的角度出发,提出十大举措以及建设内容以加快教学骨干的成长、促进教学能力提升;师范学院闫祯教授从自身实践阐释如何激发学院教学管理骨干履职尽责原动力;教务处处长许广举教授详细剖析常熟理工以现代产业学院为突破口的转型发展实践探索;党委统战部长钱斌教授分享国家级现代产业学院——光伏科技学院建设实践与探索经验;生物与食品工程学院院长冀宏教授、副院长陈梦玲教授讲解了工程教育专业认证的基本逻辑与实践要求,以及基于OBE理念的人才培养方案研制与教学设计、人才培养质量评价设计;商学院院长施洋教授分享了应用型高校国际商科专业认证的思考与实践。
考察学习环节,我校研修班教师实地考察了国家级现代产业学院——光伏科技学院和教育部产教融合应用型人才培养实训中心等,对该校纺织与服装工程产业学院、电商产业学院、汽车工程学院、“双创+”融合平台等实验实训平台的建设与管理做了详细了解。
结营仪式上,老师们用PPT的形式现场分享学习心得与感悟。土建学院教师汪芳表示,常熟理工学院的管理者和老师们先进前瞻的办学理念、严谨务实的工作作风以及学院浓厚的学习氛围给她留下了深刻印象,并对她今后的教学管理有很大启发。体育学院副院长吴飞、教师付炜围绕体育专业集群发展建设、人才培养、科学研究、社会服务等问题,就如何做好顶层设计、对标应用型体育人才培养方案制定课程体系及协同发展等方面提出了建设方案。
土建学院副院长杨易表示,此次专家对合格评估指标的解读让她感悟深刻,进一步明确了“小逻辑服从大逻辑、小思维服从大思维”的观点。在教学管理过程中,要学会对标合格评估指标体系,高标准地做好相关的材料的收集、整理和归纳工作。
研修班组织者、发展规划办公室主任陈泽烨表示,此次学习的老师都投入了饱满的热情,认真听课、考察、交流,并通过向专家现场请教、晚上分组研讨复盘等方式,短期内集中吸收大量业界新知识、新思路、新方法,更好地了解了本科教学本评估的标准和评价方法,对于今后提升教学管理实效、全面迎接本科教学评估工作奠定了坚实的基础。