8月30日，2024暑期教育教学研讨会闭幕式在2号楼201会议室举行。学校董事长张晓东，全体校领导，职能部门中层副职及以上干部，各学院院长、副院长、党总支书记、系主任参加。闭幕式由副校长李猜主持。

暑假期间，9个学院和4个服务保障组围绕“凝心聚力夯基础 谋新促建强应用”主题，通过走访调研、小组研讨等多种形式开展了卓有成效的研讨活动，取得了一系列成果。会上，各小组代表就研讨情况依次进行汇报。

马克思主义学院院长杜伦芳以“坚持立德树人、强化守正创新”为题，对学院整体情况和暑期相关工作进行了总结。学院课程建设更规范化、教学手段更数智化、实践教学更体系化，亮点突出，成效显著。今年19位思政老师参加了11个暑期社会实践队，多个实践活动被湖北日报报道、黄冈日报、红安网等媒体宣传报道，得到了村委会和家长的高度肯定和赞扬。

智能制造学院执行院长齐洪方以“以融促变——新工科背景下智能制造学院应用型人才培养的思考”为题，通过解读湖北省制造业高质量发展“十四五”规划目标，分析了湖北省支柱企业与智能制造学院专业的契合度以及各省制造业人才需求和人才培养情况，阐述了关于人才培养模式创新、特色专业建设、专业集群打造、课程体系构建的一系列思考。

信息工程学院执行院长夏婷围绕“信息学科夯基础 交叉融合强应用”主题，介绍了学院基本情况、办学条件、学科专业建设思路、人才培养、亮点与成效等。学院深入贯彻“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，构建并实施了“一体两翼三支撑”培养模式，同时发挥信息技术产业学院优势，推动实习带动就业，推动学科交叉融合，探索“人工智能+X”人才培养，均取得了较好的成效。

教务部部长梁梦凡、科研部部长兼产学合作中心主任张城芳代表服务保障一组分别进行汇报。梁梦凡以“深化教学改革 坚持守正创新”为主题，阐述了学校应用型人才培养体系总体设计，专业建设、课程建设总体情况，服务教学、三全育人的系列举措，以及应用型人才培养的创新亮点。张城芳围绕“充分发挥有组织科研效能建设高水平应用型本科高校，培养高素质应用型本科人才”主题，重点剖析了以“产学研名师工作室”“科研项目”为抓手的育人模式探索。

质量监测与评估中心主任陈泽烨代表服务保障四组进行发言。她阐述了质评中心成立以来的系列举措和重要结果，包括学校本科教学质量保障体系的构建、相关制度文件的出台，质量监测与评估工作的改进探索，以及“六方保障”“三元协同”的教学质量持续改进体系等。

商学院、土木建筑工程学院、生物与制药工程学院、外国语学院、体育学院、艺术设计与传媒学院结合“院情”，其他服务保障小组聚焦服务，纷纷就暑期研讨成果进行了详实汇报。

校长吴永桥作总结讲话。他首先肯定了各研讨小组的系列研讨成果，表示各组研讨目标聚焦，研讨内容丰富。

吴永桥强调，2024-2025年是学校迎评促建的关键时期，本科教学工作合格评估是关乎学校事业长远发展的一件大事。围绕如何以迎评为目标，落实十四五规划，他提出三个问题，并结合学校实际情况一一进行了阐释。

针对“办什么样的大学”，吴永桥表示应用型本科高校的定位是华夏的“根”，“十四五”规划已明确“地方性、应用型、教学型”的办学定位。要坚持以专业为王，以教师为本，坚定不移地走应用型本科高校发展之路。建设好应用型专业须以区域性把优势学科专业做强，以集群式把社会急需学科专业做精，以数字技术为引领，用"智"的理念把专业建设做新。他表示，学校高质量发展的关键是教师，教师能力的提升是学校实现内涵发展、可持续发展的基础。

针对“如何培养人”，他提到了三个重点，即以评促建，促进教育环境与教学条件建设；以评促改，推动教学管理规范与教学创新改革；以评促管，完善教学质量监控与保障体系。

针对 “怎样办好大学”，他强调要以学校合格评估为契机，走出一条特色发展道路，即“五会”能力的特色教育目标、“六大模块”的特色教学体系、“九大方阵”的特色学工模式。

吴永桥强调，本科教学工作合格评估的号角已经吹响，全体师生要进一步提高思想认识，坚定信心，齐心协力迎接新的挑战，各单位要发挥骨干带头作用，带领员工积极投身教育教学改革和本科教学合格的各项工作中，为把华夏学院建设成一流应用型本科高校不懈努力。