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溯源人类文明,沟通世界文化 ——我校《世界文明掠影》通识课开讲

发布日期:2023-03-09    作者:国教学院     来源: 国教学院    点击:

3月7日晚18时30分由国际交流合作部牵头开设的世界文明掠影通识课第一讲在学术报告厅开讲。学校董事长张晓东,副校长丁成忠,校长助理李猜、胡水兵、李海燕,国际教育学院院长、国际交流合作部部长、课程负责人肖凤华,课程团队授课教师及700多名学生共赴一场世界文明之旅。


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该课程由来自武汉大学、武汉理工大学、武汉华夏理工学院具有国(境)外学习或工作经历的教师团队历时一年精心打造。课程第一讲由武汉理工大学马克思主义学院副教授清华大学哲学博士美国达特茅斯学院访问学者、国家行政学院公共管理博士后余佳主讲 


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余佳以“文明与文化”为切入点引入课程主题,通过展现不同学者对“文明与文化”的理解,强调“文明”与“文化”的区别,由此逐步展现《世界文明掠影》的课程内容在空间上覆盖欧亚非三大洲涉及古代两河流域古希腊古印度以及古中国等多个文明为我们勾勒出一幅古代东西方的历史画卷。


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在介绍文明的起源时,以拉斐尔的名画《雅典学院》引出“辩证法之父”赫拉克利特“火是万物本源”的观点,并与同时期老子“上善若水”的思想进行对比,由此展现出东西方对于文明起源这一观点的不同理解。


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在阐述古印度文明时,她以《罗摩衍那》和《摩柯婆罗多》两大古印度史诗为切入口,形象的解释了古印度创世之神梵天、护持之神毗湿奴、毁灭之神湿婆诸神之间剪不断理还乱的关系。在她绘声绘色的讲述下,故事情节好似电视剧般放映在眼前,同学们也初步认识到了古代印度文明对于人的起源的理解。


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在讲述古中国文明时,她以中国传统信仰和宗教为例儒家像粮食店道家像药店佛家像百货店”,生动形象地指出了在中国文化中儒、佛、道三教的重要地位。经过历史不断发展和演变逐渐形成了“三教合一”的概念。儒家修身道家养性佛家修心彼此间吸收融合不断发展进步共同构成了中国古典士大夫的处世和哲学基础也对中国的古典文化以及当今中国人的习俗传统等构成了深远持久的影响。余佳学识渊博旁征博引讲述深入浅出现场掌声连连。


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网络与新媒体专业1225班郑妍同学表示,听完这次的讲座,她受益匪浅,不仅理解了“五行说”、“天圆地方”等中国古代哲学思想,更对希腊神话、印度神话有了更加深刻的认识,对这门课程抱有极大的兴趣,很期待后面的内容。


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课程负责人肖凤华表示,“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”,《世界文明掠影》课程通过讲授影响人类文明发展进程的重大事件、重要地点和重要人物等,帮助学生探索人类社会时代变迁与文明历史兴衰的基本规律,介绍历经岁月沧桑遗存至今或影响至今的制度建设、宗教形态和思想文化,使学生深刻了解世界各主要文明的起源与演进,了解各文明的特点及发展规律,理解不同文明间的冲突与交融。由此可以加深对当今世界文明的认识,培养学生科学的世界观与发展观,打开学生的全球视野,从而适应当今全球化背景下对具有跨文化理解与交往能力的新型社会人才的需求。


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据了解,《世界文明掠影》属于人文艺术类通识选修课程,总学时24,面向全校学生开课。                                


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