活动以“从年度汉字看日本、中国与我的一年”为主题，聚焦日本年末传统“今年的汉字”。在轻松而热烈的交流中，师生共同探讨了历年代表性汉字背后的社会文化背景，深入比较了中日汉字文化的异同。互动环节中，宫坂以风趣幽默的语言和耐心细致的引导，鼓励同学们大胆表达，每位参与者推选出最能概括自己过去一年的汉字，并分享个人故事与感悟，现场气氛活跃，掌声与笑声不断。

本次活动由国际教育学院黎文妤全程辅助，为不同语言水平的同学提供细致引导，确保每一位参与者都能充分融入这场跨文化沟通的交流之中。日语角的持续开展，充分体现了学校对日语专业及日语学习者语言应用能力与文化视野拓展的高度重视。通过引入外籍教师资源、搭建常态化交流平台，学校正积极探索“在地国际化”育人路径，让学生足不出校即可沉浸于多元文化氛围，在真实互动中不断提升国际化素养。