5月7日晚，由国际教育学院主办的本学期第三期日语角在光谷校区语言文学楼313-3教室顺利举行。本期活动以“用日语进行逻辑表达——实践！日本企业小组讨论”为主题，特邀湖北大学日语教师宫坂文彦担任主讲嘉宾，吸引了众多日语学习者前来参与。

活动伊始，宫坂文彦结合日本文理科不同专业的就业数据，为同学们深度剖析了当前日本应届生的就业环境。他详细介绍了日本企业招聘的日程安排、选拔标准，以及文科生与理科生在求职过程中的不同侧重点与优劣势，帮助同学们建立起对日本职场文化的整体认知。

（宫坂文彦为学生讲解日本面试流程）

随后，活动进入核心环节——真实小组讨论模拟。宫坂老师给出了一个经典的企业面试题目：“10年后教师行业发展预测”。同学们被分成若干小组，围绕这一话题展开限时讨论。大家纷纷运用日语组织观点、倾听他人意见、进行逻辑梳理与归纳陈述，现场气氛热烈而有序。该环节从逻辑性、贡献度和表达力三个维度对参与者进行综合评价，让同学们在实战中切实感受到日本企业集体讨论的节奏与要求。

讨论结束后，宫坂老师对各组的观点进行了细致点评，并引导同学们将视角拓展至中日两国教育现状的对比交流。在老师的带领下，大家从教师职业的社会地位、薪酬制度、人口结构变化对教育的影响等角度展开了跨文化对话，进一步深化了对两国教育体系异同的理解。

（学生小组讨论成果）

本次活动采用“外教主持+中教辅助”的双师模式，既保证了地道的日语输入与讨论氛围，又为同学们提供了及时的语言支持与心理鼓励，让大家在放松自信的状态中大胆开口说日语。活动现场还设置了签到礼品领取环节，进一步提升了同学们的参与热情。

参与同学纷纷表示，通过模拟真实企业讨论，不仅锻炼了日语逻辑表达能力，也对日本就业市场和跨文化沟通有了更直观的认识。国际教育学院将继续举办此类语言实践活动，助力学生提升综合素质与国际竞争力。