7月19日晚上19点，我校华夏译坊及语言培训工作室组织了作文批阅及写作的线上培训会。国际交流合作部部长、国际教育学院院长、华夏译坊及语言培训工作室负责人肖凤华，工作室指导老师梁思以及全体成员参加会议。会议由指导老师刘潇主讲。

培训会上，刘潇首先从内容、语言、结构三个维度讲解了作文评阅的重点，接着给我们展示了大量的作文批阅例子，带我们一篇一篇地分析批阅者的可圈可点之处以及不足之处，让我们了解作文批阅中的一些关键点。同时，刘潇也强调了评语的表达和写作任务的核对，指出点评学生的作文中的问题要具体，而不是笼统而论；批阅前要认真查看写作任务，才能知道写作有些什么要求。

工作室成员们也积极进行了反馈并讨论。大家纷纷表示通过培训，更加清楚了自己的不足之处以及改正的方法；对于自己不清楚的地方可以询问老师或上网查询，做好一个负责任的作文批阅者；对于学生作文中出现的一些语法上或是内容上的错误我们要严格把控并准确地指出；在措辞方面，也要讲究写作技巧，如让学生使用连接词、减少口语化表达等。

谈到作文批阅的心得，工作室队长黄志远表示：“自从开始给美国小学生批阅作文，从中吸收了许多英文的地道表达，英文水平也在无形中提高了。比如在刚刚过去的专四考试写作题中，有一个词组同学们很多都不认识，但我在批阅作文中工作中看到并查阅过资料，刚好就理解了这个词组的意思。”队员阮冰冰也表示：“给美国小学生批阅作文的过程也是反思自己写作的一条有效途径，经过几个月的锻炼，自己的写作水平也提高了。”

据了解，美国“A+Learning Center” 小学生作文批阅项目是华夏译坊及语言培训工作室的项目之一，该项目为幼儿园至小学阶级的学生批阅作文。至此，工作室已有积累42名队员参与该项目。该项目为切实提高学生英语综合能力提供了实战平台。