2024年3月，组织了两次培训，选手们踊跃参与，积极备赛，对本次大赛保持着高昂的信心和充足的决心。

集中培训，便于选手们向老师提出疑问，互相交流技巧和方法。培训中，老师热心的回答每一个选手的疑问，选手们像一个海绵一样孜孜不倦的吸收着新知识。培训主要讲了赛题简介，比赛时间和软件的基本操作如标高，轴网，墙体柱等构造，老师还针对选手们留的问题进行统筹讲解。

培训期间，选手们通过下载软件自学，互相交流，不断的发现问题，解决问题，在指导老师的帮助下，有了不小的收获。通过这两次培训，选手们不仅获得了宝贵的知识和技能，更培养了团队协作和沟通能力。我们的学习和探索永不止步，我坚信，通过这两次培训，选手们一定会蟾宫折桂，勇创佳绩。

通过日常教学和赛前培训提升学生动手能力和工程实践能力，通过学科竞赛增强学生对专业知识的综合运用能力、统筹规划能力，提升学生团队协作、创新进取和解决问题的能力。大赛以培养学生的工匠精神，激发学生的创新意识，探索图学的发展方向，创新成图载体的方法与手段为宗旨，培养德智体美劳全面发展的大学生。

总之，竞赛即将到来，相信他们一定会继往开来，勇往直前。最后祝愿选手们在竞赛中超常发挥，勇夺高冠。