近日，共青团湖北省委公布了2024年度湖北省共青团和青少年工作研究课题拟立项名单，我校艺术设计与传媒学院团总支书记陈军老师申报的《引领青年助力乡村振兴方法研究—以武汉华夏理工学院“ 乡村振兴 · 华夏非遗实践队”为例》、商学院刘佳教授申报的《乡村振兴背景下湖北省“ 00 后”返乡大学生就业意愿与服务体系研究》和艺术设计与传媒学院黄旭龙老师申报的《为学、为事、为人：高校推进“全员参与•一站式”就业指导机制研究》等三个项目获批立项报。

艺术设计与传媒学院团总支书记陈军的课题《 引领青年助力乡村振兴方法研究——以武汉华夏理工学院“乡村振兴·华夏非遗实践队”为例》，在学校前期非遗文化实践的基础上，发挥资源优势，探索创立“非遗文化传承+乡村振兴+社会治理+文明素养提升”的实践育人模式。提出“非遗文化实践培育新时代青年”的工作核心，打造新时代青年实践工坊，通过开展“非遗文化实践”系列活动、带动青年参加乡村振兴类创新创业类赛事、拓宽乡村振兴产学研合作等形式，以实践育人目标为抓手，多方式、多渠道、多路径的实施策略，促进了非遗文化的传播，也为乡村振兴提供多元实践路径，使非遗文化在新生代群体中实现了文化的创造性转化和创新性发展。 大学生通过非遗实践参与乡村振兴志愿服务，不仅开拓了高校实践育人的新路径，让大学生在志愿服务的过程中能够切身了解中国乡情，将课堂所学知识在广阔的中国土地上转化为实践应用，提高自身分析问题、解决问题的实际能力，同时，也能通过非遗类志愿服务为乡村振兴贡献一份力量。

刘佳副教授的课题《乡村振兴背景下湖北省“00后”返乡大学生就业意愿与服务体系研究》，面向湖北省高校返乡大学生就业影响因素开展研究，研究结果有助于促使准毕业生积极转变就业观念。通过找准“00后”返乡大学生就业意愿的影响因素并“对症下药”，有助于促进湖北省乡村人才队伍结构，为我省乡村振兴战略提质增速。未来能够为积极引导“00后”大学生将乡村振兴战略与实现自身价值相结合，能够在乡村发展建设中起到引领作用，具有鲜明的现实与实践意义。

黄旭龙老师的课题从“为学•为事•为人”的视角分析高校在新时代、新要求、新环境、新业态、新群体等前提下为提高学生就业竞争力而采取的包括制度引导、主体参与、平台建设、职业规划、实习实训、就业指导等措施，通过把好“规划关”、强化“指导关”、回归“教育关”等形式，逐步满足自我认知、生涯规划、资源累积、创新求变、积极参与、精准指导的需求。突出了“共同缔造”理念下的方向融合、思想融合、组织融合、任务融合、队伍融合，从而构建一站式“三维•四新”就业指导协同育人新模式。

学校高度重视此次课题申报工作，科研部联合校团委对申报项目进行严格评审，并提出具体修改意见，切实提升了项目的申报质量。这些课题的立项，将为我校共青团工作提供更加丰富的理论支持和实践指导，推动我校共青团工作不断取得新的成效。

学校将以此为契机，进一步加强对共青团工作的研究和探索，不断提升我校共青团工作的理论水平和实践能力，为推动我校高质量发展贡献青春力量。