11月25日，我校华夏文旅工作室分享会于综合楼1401举行，分享会由华夏文旅工作室负责人陈晶主讲。各学院工作室相关负责人及师生代表参加了本次活动。
活动伊始，陈晶以儿童经典曲目为引，生动形象的介绍了“英语+文旅”“中级英语导游”“导游面试考官”“文旅志愿者”四个具有工作室特点的标签。同时，以国家文件、学校三大战略、产教融合科研体系三个角度介绍工作室成立和发展的特点，工作室按照学校思政融合、产教融合、通专融合三大战略发展，成立以教师指导为主体和学生为团队梯队的专业团队，涉及全国导游资格证培训、文旅志愿者服务、研学旅行课程研发、海外游学和跨境电商等业务。
在交流讨论环节中，科研部副部长、产学合作中心主任张城芳首先给予分享与建议。她以“诗”和“”远方”谈及“奉献精神”与“物质收益”之间的关系，强调两者环环相扣，各工作室负责教师要注意效率成本等要素的平衡，积极做好工作室的品牌宣传。随后，她还对各工作室提出两点建议，希望各位教师在与企业之间的业务洽谈中要保持自信心，在工作室的不断发展中长期积累团队“底气”，增强团队的竞争力。同时，工作室的业务发展要突出团队特色、凝聚特点、集中体现团队优势。
最后，围绕“如何解决内部相互的劳务输出”“工作室如何细化对学生的专业设计”等问题展开讨论。校长特别助理、土木建筑工程学院书记毛峥毅提出，与企业合作要不断加强对学生和教师专业能力的打磨，在校企双方的合作中磨合专业培养与查漏补缺。同时，后期可根据学生的具体情况有针对性开设相关专业课程，将工作室运营中的实际经验反哺于教学，进一步提升学生的专业素质，为社会输出更具综合素质的全面人才。
