经过两年的反复研磨，工作室教师陈全主编《零部件测绘实训指导》（第四版第1次印刷）于2024年8月由高等教育出版社出版，被评选为“十四五“职业教育国家规划教材配套用书。本教材分为上、下两篇，上篇是零部件测绘的共性内容，下篇是6个测绘部件实例，由简单到复杂详尽地阐述部件测绘全过程，上下两部分互相呼应。
相对上一版，本次修订融入了思政教育的相关内容，紧密联系国家政策导向。倡导“大国工匠精神”、“工匠精神”，培养学生理论联系实际和爱岗敬业的工程素质，引导学生“会思考，善于表达，学会沟通”，具备实践动手能力和团队合作精神的高素质应用技术型人才。
为了进一步提高教材的“高阶性”，本次修订釆用了先进的CAl（计算机辅助创新）技术和计算机图形技术，可实现“人机交互”，学生在虚拟环境下对部件进行剖切、拆卸和装配的虚拟操作，对其内部结构更深入了解。在工程教育专业认证的背景下，通过轻量化设计，可以在手机上展示整个装配体的结构树。
本次修订另一创新点是首次尝试校企合作一起编写教材，邀请“武汉诺博特科技有限公司”的高级工程师严建军以专业的角度审核本书中的加工工艺和尺寸标注等内容。并通过视频的方式，选择六个实例中某个典型零件的加工过程、装夹定位、加工工艺、走刀路线等进了分析演示，使本课程的内容前后贯通，更具实用性，也为后继专业课打下扎实基础。
在配套的多媒体课件中，对六个部件分别从拆卸部件、画装配示意图、画零件草图和标注尺寸、画装配图和零件图等测绘全过程，以动画的形式作了详尽、生动的演示。读者可以通过移动设备扫描书中的二维码观看。
工作室学生机自1221程骏豪、机自1224赵晓强、机自1194徐世博参与课件动画制作，充分将理论与实践结合，学有所用，加强产学研建设。
