2024年10月8日，π团队先进制造技术工作室产业学堂继续开讲了，本次学堂由π团队前负责人官东明学长担任主讲老师。官东明老师目前就职于童程童美少儿编程机构，从事少儿编程7年，主要负责少儿编程白名单赛事和商业赛事。机电创新工作室和π团队先进制造技术工作室的成员参加了学习。这次活动的主题是通过Scratch编程软件的学习，为两工作室成员提供生动有趣的编程体验，并增加本领，扩大视野，为以后发展储存能量，此次产业学堂活动将持续八周。为了更好地激发学生们的兴趣，第一次培训特别设计了多个有趣的模块，以小学编程机器人“推箱子”引入，并通过“小猪佩奇跳木柱”的小游戏进行教学。
课堂在学院的622多媒体教室举行，激动人心的氛围瞬间蔓延开来。首先，官老师演示了“推箱子”编程机器人的规则和难点。学生们聚精会神地观看着机器人在特定的迷宫中灵活推箱，感受到了编程带来的神奇魅力。通过这一实践，校友们不仅让学生们了解了编程的基本原理，还引导他们思考了如何通过编写代码来实现特定的任务。
随后，课程进入了重头戏——Scratch编程教学。校友们通过“小猪佩奇跳木柱”的小游戏，生动地讲解了编程常用的语法和逻辑。游戏不仅活泼有趣，还设置了多种关卡，让学生们在亲身体验中更好地理解了循环、条件判断等编程概念。在游戏的过程中，学生们纷纷积极参与，与校友和同学们互动交流，尝试自己编写代码，设计自己的游戏场景。
经过一系列的学习和实践，学生们的编程能力有了显著提升，脸上洋溢着快乐和自信。许多同学表示，通过这样的教学方式，他们不仅掌握了编程的基础知识，更增强了对编程学习的兴趣，希望将来能继续深入学习。
活动的成功举办，老师们高度认可并表示，校友回馈母校，无偿给学弟学妹进行编程培训，既是对团队建设的关心与支持，也是加强母校与校友之间联系的重要方式。希望未来能有更多类似的活动，进一步推动教育创新，培养学生的实践能力和创新思维。
此次产业学堂活动，不仅让两工作室的成员在轻松愉悦的氛围中学习编程知识，还增强了同学们的团队合作意识和解决问题的能力。π团队先进制造技术工作室也将继续致力为学生们提供更多丰富多彩的学习机会，培养适应未来发展的优秀人才。
