6月18日，π团队在综合楼903召开团队建设会议，此次会议由智能制造学院齐洪方院长主持，李喜梅老师和团队学生负责人以及备赛项目负责人参会。本次会议以传承与发展团队核心准则为重点，围绕团队建设议题展开深入探讨，旨在推动团队在既有坚实基础上实现更高质量发展。
自π团队建立之初，便立足长远发展，制定了全体成员严格遵守的《PI团队四项基本原则》，始终秉持将教学与科研相结合、理论与实践相结合的理念，致力于打造一个高效、创新且富有凝聚力的学术共同体。首先是学习第一原则，即团队成员应在不影响学习的情况下，利用课余时间参加团队活动，以基础课无不及格、专业课平均70分以上为基本原则。自团队创立起便确立了学习在发展进程中的核心地位以及基础的学习要求。多年来，团队持续鼓励成员不断汲取新知识、提升专业素养，在教学与科研实践中持续成长，以扎实的知识储备推动项目开展与学术创新。
其次是兴趣引导原则，即团队成员应对创新活动感兴趣，以乐于思考、勤于动手为基本原则。从团队组建伊始便注重激发成员的内在动力。团队始终坚信兴趣是最好的老师，通过挖掘成员兴趣点并与团队项目或者学习目标相结合，充分调动成员积极性与创造力，促使成员在感兴趣的领域深耕细作，产出众多优质成果或者效果。
接着是时间投入原则，即团队成员应在不影响学习，不和教学相冲突的情况下，以愿意投入时间和精力，团队活动优先为基本原则。作为团队初创时就明确的重要规范，一直要求成员合理规划时间，保证对团队项目的有效投入。唯有充足的时间与精力投入，才能深入钻研问题，确保任务按时、高质量完成，保障团队工作高效运转。
最后是团队合作原则，即团队成员应学会与人交流合作，以遵守团队纪律，乐于分享，经常自省为基本原则。自团队成立便着重强化成员间的协作意识。齐院长还特别提到了团队成员在此次互联网＋大赛与商学院同学的合作，通过优势互补，形成强大团队合力，成功攻克诸多复杂难题（包含与人交流、大局观、自我成长等）。齐院长在会议中强调，这四项基本原则是π团队自创立以来的发展基石，历经时间检验，对团队建设具有深远且持续的指导意义。
此次会议的召开，既是对团队过往发展经验的总结传承，也为未来发展指明方向。相信在全体成员的共同努力下，π团队必将在不断培养学生创新与实践的基础上，取得更多更好的成绩。
