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【华夏软联】“双线融合”启新程:华夏软联新学期工作部署锚定发展新航向

作者:叶婉欣 发布时间:2025-11-03浏览次数:

20251031中午12时,华夏软联工作室在产学合作基地多功能会议室顺利召开新学期工作部署会议本次会议由罗瑜老师主持,李永成、钱小红、梁洁和汤琳等多位老师共同参与指导,邓佳林、崔文轩、丁佳瑶、叶婉欣、李军、翟静怡等同学参加。线上主会场串联起梧桐湖、光谷两校区,通过实时连线实现跨校区成员同频互动,“隔空同聚”的画面凸显了团队强大的凝聚力,让团结协作的氛围贯穿会议全程。会议聚焦介绍与宣传、竞赛与项目以及11月工作安排等多项内容,为下半年学生团队以及新成员的工作指明方向。

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会议伊始,罗瑜老师详细介绍工作室发展定位、业务范畴与运行机制,同步展示工作室过往在技术实践、项目落地中的优秀事迹,以具象案例帮助新成员快速建立对工作室的全面认知,深化归属感。随后,罗老师复盘工作室年度成果,从核心项目开发进展到竞赛获奖突破逐一解读,让成员们对工作室过去一年的成就有了更直观的感受。在此过程中,罗老师重点介绍了优秀学长王彦群,分享了他的成长经历和能力提升路径,为成员提供可借鉴的宝贵经验。最后,罗老师细化11月工作安排,明确技术分享会的主题与形式、工作室值班的职责与要求,确保各项工作有序推进,为工作室年度发展筑牢执行基础。

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紧接着,钱小红老师聚焦“传智杯”竞赛展开专项讲解。她先清晰拆解比赛核心赛道,从算法编程到软件开发,逐一说明各赛道的考察重点、题型特点与能力要求,帮助成员结合自身技术方向精准选择参赛领域。同时,她展示往届优秀学生获奖作品,解析技术亮点与备赛策略,既具象呈现竞赛水准,也为成员提供可复用的备考思路,进一步点燃参赛热情。

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会议尾声,李永成老师围绕“少儿编程”与“智慧水务”两大领域展开深度分享。讲解少儿编程时,他不仅梳理课程设计逻辑、教学方法要点,还结合实际案例说明,填补成员在少儿教育领域的认知空白。介绍智慧水项目时,李老师则围绕实际应用场景,详解数据采集、数据分析模型搭建、可视化平台开发等核心环节,明晰技术落地逻辑。两项内容的分享既丰富了成员的知识储备,为大家未来学习与职业选择提供新方向。

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随着本次华夏软联工作室新学期工作部署会议在“线上+线下”双线融合模式的助力下顺利推进,学校新建校区与老校区间的沟通壁垒被成功打破。线上让新校区同学同步融入,线下主会场实现两校区同频互动,不仅保障了成员广泛参与,更以“隔空同聚”彰显出团队强大的凝聚力。展望未来,工作室必将凭借这份团结与协作,在新学期的征程中乘风破浪,书写新的辉煌篇章。

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