2025年11月25日晚8点，华夏软联工作室在光谷校区产学合基地多功能会议室与梧桐湖校区通过线上线下相结合的形式举办了一场以“面对学习课程与规划未来发展方向”为主题的技术分享会。此次会议由王彦群担任主讲，范宇轩，邓佳林，马全喜，崔文轩，闫佳美，陈田馨，叶婉欣，郑宇涵，王晶，张文卓，黄同安，李军，翟静怡等三十余名成员踊跃参与，共同开启这场答疑解惑的盛会。
会议伊始，王彦群迅速切入核心议题，系统梳理了大一、大二同学提出的十一个问题。这些问题主要聚焦于三个核心维度：一是课堂学习中难以跟上教师授课节奏的适配性问题；二是C语言课程的学习困惑与实践难点；三是个人未来发展方向的规划与路径探索相关诉求。针对第一个核心问题，王彦群指出，随着课程增多，时间愈发紧张，同学们需明确各类课程对自身学业发展与目标达成的重要性。对于经判断后非必要的课程，不必投入过多时间与精力；而对于重要课程，则要合理利用时间，补充学习并巩固尚未掌握的知识内容。
随后，会议围绕剩余问题展开。王彦群提到，在前端、后端、算法、测试、运维等众多方向中，同学们往往难以确定自己适合哪一种。他强调，面对这种情况，大家要勇于试错，通过不断尝试才能找到适合自己的发展方向。
会议临近尾声时，闫佳美同学就自身困惑提出问题，她关注的是如何平衡“追求高绩点以获取奖学金”“参与兼职工作”与“自身能力提升”三者之间的关系。王彦群解答道，从升学角度看，考研目标院校通常不参考本校绩点；若以获得国家奖学金等高层次奖项为目标，则需努力提高绩点；若仅以获得校级二、三等奖学金为目标，则无需在绩点上过度投入。至于兼职与自我能力提升的平衡，关键在于做好个人时间管理，科学调控时间以实现高效利用。
本次技术分享会不仅为成员们拨开了学习迷雾、明晰了未来发展方向，更在大家心中种下了探索未知、勇于尝试的种子。华夏软联工作室将以此次活动为契机，持续开展多元且深入的技术交流活动，营造“以思促行、以行求进”的成长氛围，助力每一位成员在技术探索的征程中破浪前行，书写属于自己的精彩篇章。
