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【“艺”空间】工作室“华夏环设行”:综合楼四楼环境优化设计实地测绘

作者:吴天呈 发布时间:2026-05-22浏览次数:

5月21日上午9:30,“艺”空间设计工作室开展校园环境提质专项调研工作,由吴天呈、严黎两位老师牵头带队,带领1232班郭雨轩、李子涵同学,对学校综合楼四楼名师工作室开展全方位实地测绘与现状调研,为综合楼四楼整体环境优化升级方案的落地推进夯实前期基础。

本次实地测绘旨在精准掌握综合楼四楼场地真实空间数据,全面排查现有空间布局、功能分区、环境设施、动线规划等方面存在的问题与不足,结合使用需求,针对性优化空间设计方案,进一步提升校园公共空间的实用性、美观性与功能性,打造舒适、整洁、适配师生使用的优质校园环境。

测绘现场,师生团队严格按照环境设计测绘规范开展工作。团队成员分工明确、配合默契,针对综合楼四楼整体空间尺寸、墙体结构、通道动线、闲置区域、设施摆放位置等关键内容进行细致测量、精准记录,逐一核对场地原始现状数据,同时对场地情况进行全方位观察与梳理,认真拍摄现场影像资料,详细标注场地现存问题与可优化区域。

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测绘过程中,吴天呈老师全程现场指导,针对空间尺度把控、测绘数据精准度、设计优化思路等内容与学生展开交流探讨。经过细致严谨的实地测绘,团队完整收集了综合楼四楼的全套空间数据与现场资料,精准梳理出现有环境的优势与待优化问题,为后续方案构思、图纸绘制、空间改造设计提供了真实、可靠的现场依据。参与测绘的学生表示,本次实地测绘不仅夯实了自身的场地勘测与数据实操能力,也让自己更加清晰地认识到落地性设计的重要意义,为后续高质量完成优化设计方案积累了宝贵的实践经验。

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此次综合楼四楼实地测绘工作圆满完成。下一步,“艺”空间设计工作室师生团队将依托本次测绘成果,结合校园整体风格与师生使用需求,进一步细化、打磨环境优化设计方案,科学完善空间布局与环境设计细节。未来,工作室将持续聚焦校园空间提质升级,以专业设计力量助力校园环境美化,在实践中锤炼学生专业技能,实现教学实践与校园建设双向赋能。