为深化产教融合，推进教学改革创新，打通课堂理论知识与产业工程实际的壁垒，切实提升学生工程实践创新能力，PI团队先进制造技术工作室持续打造暑期产业学堂产学研特色品牌活动。8月29日19时，工作室暑期产业学堂第一期线上讲座在腾讯会议如期开展，本次活动由吴卫老师主持，李喜梅老师组织，工作室全体师生共同参与，特邀武汉法斯特信息技术有限公司总经理尹华林高级工程师作专题分享。
尹华林高级工程师为资深自动化结构设计专家，毕业于华中科技大学机械设计制造及自动化专业，拥有深厚的科研与产业实战经历，曾担任中国电子科技集团公司第 54 研究所主任设计师、光迅科技股份有限公司自动化团队负责人。本次分享主题为如何用大学知识设计一款好的产品。
报告围绕四大核心内容展开：如何定义一款好的产品、设计产品所需要的大学知识、光模块耦合设备案例讲解、法斯特公司简介。尹工提出，优秀产品是兼顾体验、商业、可持续性的多维综合体，需要在用户价值、商业价值与技术可行性之间寻找最优平衡点；产品设计是多学科知识交叉融合的实践过程，各类大学专业知识是工程落地的重要基础。他结合光模块耦合设备真实产业案例，讲解光耦合作为光模块制造 “最后一微米” 技术难点，剖析设备精度对产品性能、生产成本、长期可靠性带来的直接影响。讲座过程中，通过企业实拍视频，直观展示产品工作流程、企业研发环境与工作氛围，让同学们沉浸式感受智能制造企业一线研发场景。
互动交流环节，工作室成员田玉婷就机械方向实习生能力要求与在校准备方向向嘉宾提问。尹华林工程师作出解答，强调技术功底过硬是首要条件，同时沟通协调能力同样是企业重点考察的核心素养，为在场学生的专业学习与能力培养提供清晰指引。
PI团队先进制造技术工作室以产业学堂为载体，持续拓展校企共研、项目研讨、企业调研学习等工作，面向地方产业开展专题报告与技术支持。依托学生骨干传帮带机制，搭建学业互助平台，将项目实践成果反哺课堂教学，助力教学改革创新。工作室统一组织集中备赛，以赛促学，师生在各类学科竞赛中斩获多项成果，充分锤炼学生工程创新素养。
下一步，工作室将持续发挥产学研平台优势，深化产教深度融合，对接地方制造业发展需求，不断完善协同育人模式，为地方产业输送高素质工程创新人才。
