为帮助工作室成员明晰学科竞赛方向、提前规划备赛节奏，进一步发挥工作室实践育人平台作用，10月26日，“艺”空间设计工作室在环设工作室开展赛事动员与工作室发展部署会议。本次活动由指导教师吴天呈主持，工作室全体成员参与学习。活动分为赛事动员、文创专项赛讲解、工作室工作部署等板块，为后续竞赛组织和专业实践筑牢基础。
活动伊始，吴天呈老师结合大二课程进度和软件学习情况，鼓励工作室成员们前期可多向IP类、文创类方向实践，充分利用AI、PS等工具开展设计。随后，老师围绕蓝桥杯、“好创意”、米兰设计周等设计赛事进行动员，梳理参赛条件、赛道方向、作品要求、时间节点及备赛注意事项，并介绍学校对竞赛获奖的学分与奖金支持政策，鼓励成员关注赛事动态，积极组队、多投多练。
吴老师指出，积极参与竞赛是获取课外学分、锻炼团队协作和项目执行能力的重要方式。学习部要发挥带头作用，积极组织同学参赛，合理组队、反复打磨作品，暂时没有把握的作品也应勇于尝试，在参赛过程中发现问题、解决问题。工作室将为成员提供赛事咨询、组队对接、软件学习和作品指导等支持。会议还就近期作品上线展示作出安排，届时将发至群内供大家观摩。
在活动组织与宣传方面，宣传部要同步跟进竞赛备赛、项目实践和工作室活动动态，及时做好记录与宣传展示，尤其加强视频号等新媒体平台内容建设，让更多师生了解工作室实践动态。活动部要围绕交流学习、展览调研、年度表彰和招新等工作策划组织活动，丰富实践载体。会议强调活动开展与宣传展示相互促进，要通过扎实活动和有效宣传争取更多资源支持。
本次会议立足“以赛促学 学用并进”，既是一次学科竞赛的科普动员，也是一次工作室发展方向的明确部署。通过赛事流程讲解和工作安排，成员们进一步厘清了备赛脉络，明确了实践学习重点。下一步，“艺”空间设计工作室将持续跟进赛事进度，持续开展选题研讨、作品打磨等系列备赛活动，常态化搭建高低年级交流平台，持续以赛促学、以观精进，助力成员稳步提升专业素养与综合设计能力。
