为做好党的二十大精神进教材工作，2月2日上午10点，信息工程学院在线上召开了关于党的二十大精神进教材工作培训会，马克思主义学院教学副院长张丽、专任教师魏苗受邀参加。本次会议由信息工程学院教学副院长王绪梅主持，信息工程学院党总支书记张平以及自编教材的主编教师参加。

首先，王绪梅副院长带领大家认真研读了教务部下发的《关于做好党的二十大精神进教材工作的通知》，传达了文件精神和具体要求。尹旭老师讲了进度安排，并提醒大家时间紧任务重，辛苦老师们保质保量完成。

随后，张丽副院长就《大学物理》《大数据导论》《C语言程序设计》等教材的编写情况进行了详细交流。她指出：《大学物理》前言里面可以再增加一些“立德树人”的内容，围绕这门课的性质，地位，学习这门课的目标、任务等。在教学内容中也可以再融入一些思政元素，例如：一个物理公式的来历，一个实验的原理、发展历史、操作流程、数据记录、结果分析等。

《大数据导论》教材中融入了很多思政元素。前言里的思政点可以围绕：时代特征、人类发展史、世界环境等。党的二十大报告中的问题导向、系统观念、社会治理、民生问题、网络强国、数字中国、创新驱动发展等都可以融入。《C语言程序设计》思政元素主要从案例中体现，从教学目标和效果上体现。二十大精神的融入，一定不能生拉硬拽，需要对照党的二十大报告原文自然融入，润物无声。

最后，主编老师们就如何修改等细节问题进行了讨论。

通过本次专项培训，我院教师深化了对课程思政的理解，思考如何更有效，更生动、自然融入党的二十大精神。信息学院主编老师从思想上认识到了此项工作的重要性，明确了修订任务，了解了修订流程。马克思学院将全力支持、协助信息学院认真审查，严把教材修订质量关，确保党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。