5月20日下午，由我校教师发展中心主办的专题讲座活动在钉钉直播间隆重举行。本次活动邀请了我院杜伦芳院长，就“课程+思政”相融合的必要性、可行性、有机性等问题展开了全面细致的阐释，为切实推进我校的“课程思政”建设，确保每位教师守好思政教育一段渠、种好价值引领责任田，起到了积极的引领示范作用。 

　杜伦芳院长以“课程+思政相融合的问题与对策”为题，就如何把握“课程+思政”融合的核心、细化课程设计、提升授课效果等问题进行了系统、生动的剖析。提出“课程+思政”的实质是引导学生树立“政治认同、文化自信”，要以专业课为平台充分激发政治元素，跳出专业看专业，让学生真正对所学知识入耳、入脑、入心，切实做到专业培养与立德树人相得益彰。此后，杜伦芳院长还通过案例分析的方法，对我校优秀教师的示范课进行了精彩点评，并亲自示范教学，从知识逻辑、历史逻辑、实践逻辑和需求逻辑等层面进行讲解，其严谨的授课思路和对细节的把控，令与会教师受益匪浅。

 讲座上，杜伦芳院长谈到：教师要充分认识“课程+思政”的本质和内涵，“课程思政”不是瓜分甚至浪费其他课程中的课堂教学时间，而是增强其他课程效果的一种方式。通过巧妙地价值引领，将其与知识传授相融通，“立德树人，润物无声”是一种“接地气”的思想政治教育形式。杜伦芳院长还讲到，只有在改革创新中增强“思政课程”的吸引力和实效性，在探索实践中丰富“课程思政”的载体和形式，在同向同行中提升思政课程与课程思政的协同效应，才能不断提高我校思想政治教学质量，才能不断提升人才培养质量。

此次讲座拓宽了我校“课程思政”建设的视野，有助于我们辨清“课程思政”发展的方向，使我校教职工深刻了解“课程思政”的意义，进一步知晓新时代本科教育“课程思政”的方向，明白实现“思政课程”与“课程思政”的无缝对接，让学生在春风化雨、润物无声中获得精神上的茁壮成长。为我校培养有民族意识、爱国情怀、工匠精神的高素质应用型人才奠定坚实的基础，也为进一步推动我校“课程思政”总体设计与“课程思政”项目研究发挥了积极的作用。