2020年4月13日下午，马克思主义学院综合素质课部利用腾讯会议，召开了期中教学检查教师座谈会。这次座谈会来了一位特殊的教师——杜辉校长，虽然杜校长是作为《生涯规划》任课教师身份参会，但他的到来让老师们倍感荣幸，会议持续了2个小时，老师们浑然不觉时间过的这么快，整个会议始终保持一种热情而活跃的氛围。

马克思主义学院院长李运祥教授，教学副院长杜伦芳教授，综合素质课部苏婕主任，马克思主义学院教学办刘萍主任及综合素质课部《就业指导》《生涯规划》两门课程所有任课教师共35人参加了会议。会议由杜伦芳副院长主持。

首先，《就业指导》《生涯规划》两门课程的教研室主任刘继平和杨洋分别对课程学生座谈会的情况做了汇报。总体来说，学生对两门课程教学效果是肯定的，比如老师们备课认真，精心设计教学环节，在教学软件的选择，课堂互动环节的设置上都下了很多功夫，学生表示学有所获，启发了学生思考，促进了学生实践能力提升。但是也有的学生表示部分作业简单枯燥，软件太多，建议老师在今后的教学过程中能够避免这些问题。

在教师交流中，与会的老师就自己在教学中遇到的问题，对于后期教学工作的意见和建议展开了讨论。老师们表示，线上教学的益处是学生摒弃了课堂教学的羞涩心理，更加积极的参与课堂互动，而且利用学生更为熟悉的网络开展教学，能够和学生产生共鸣，拉近学生和老师之间的距离，有利于教学的开展，知识的传授。学生也更加踊跃的参与各项教学互动。但是线上教学也有弊端，对于那些学习主动性较差，还有就是因为所在地区网络环境较差的同学，参与课堂教学就产生了一定的难度。也存在学生刷课，挂机的现象。杜辉校长指出，现在的教学理念和模式都要进行转换，教学不在于给学生灌输、传授多少知识信息，而是要将着力点放在探究、讨论和答疑方面，更加有效地推动学生主动思考，主动学习，真正让学生成为课堂的主体，同时也会减轻课时少、教学内容多给老师们带来的压力。杜校长的建议为综合课部的教学改革指明了方向。

马克思主义学院李运祥院长对前段时间的线上教学活动进行了总结，李院长对于老师们在如此特殊的情况下，圆满顺利的完成了教学任务表示感谢，也对下一步如何继续推进课程改革，推进通识课程及线上线下混合式金课的创立和发展提出了新的要求，希望老师们能够进一步开展教研室团体协作，打造金课。

最后，杜伦芳副院长组织大家以“转换教学模式，团队打造优质课堂”为主题开展了教研活动，通过知识抢答的方式对一些必要掌握的教改知识进行了科普，帮助老师们加深对课程建设的基本认识，同时也对综合素质课部今后的教研活动开展和教学改革创新提出了建议。