为规范教学管理，提升教学质量，加强教风与学风建设，及时发现和解决教学工作中存在的问题，道法纲要教研室于2025年4月23日在综合楼412召开了2024-2025学年第二学期期中教学检查学生座谈会，主要围绕《中国近现代史纲要》课程展开。会议由教研室主任杨琦主持，道法纲要教研室教师代表以及各学院学生代表参加座谈。

此次座谈会旨在了解学生学习“纲要”课程的切实感受，听取学生关于“纲要”课程的评价和建议，从而不断创新教学模式，努力提升教学效果。

座谈会伊始，杨琦老师简要介绍此次座谈会的目的和意义，希望同学们能够踊跃发言，共同探讨如何更好地促进课程教学。学生代表们积极响应，就日常教学内容、教学方法以及教学形式等方面各抒己见。在教学内容上，同学们普遍认为教师们的知识储备丰富，能旁征博引，将历史事件讲述得生动有趣，但部分理论性较强的知识点，希望能结合更多案例辅助理解；在教学方法上，大家建议增加小组讨论、课堂辩论等互动环节，提高课堂的积极性；在教学形式上，可采用多元化的教学形式以提高学生参与度和教学效果。

在认真听取同学们的发言后，杨琦老师对学生的疑问进行答复并指出，《中国近现代史纲要》课是学生了解党史、国史、国情，增强人文素养的重要途径，同学们提出的意见和建议，对进一步提高课程教学质量和效果有重要的意义。杨琦老师也鼓励学生勇于对任课老师提出教学建议，从而让教师能更好的为学生解惑。本次座谈会为师生搭建了良好的沟通平台，不仅增进了彼此的理解与信任，也为课程教学的改进与提升提供了方向。