2025年9月22日下午，在图书馆1楼多功能报告厅举行了“理解层次贯通法”为主题的专题讲座。本次讲座由马克思主义学院党总支书记张丽主讲，马克思主义学院全体青年教师参与了此次会议。

首先，张丽书记以《思想道德与法治》第一章第三节“创造有意义的人生”为例进行了示范说课，生动展示了如何将“理解层次贯通法”（即“生命金字塔”）融入课程教学。这一示范让在场教师直观感受到 “生命金字塔”在实际教学中的应用价值，为后续教学实践提供了可行路径。

随后，张书记深入阐释了“生命金字塔”的核心内容，详细解读了“环境”、“行为”、“能力”、“信念”“价值观”、“身份”、“系统”六个层面的含义，并结合丰富案例进行论证，让抽象的理论变得通俗易懂。她强调，金字塔上三层（信念、价值观、身份、系统）对下三层（环境、行为、能力）具有决定性作用，同时下三层也会影响上三层。此外，张书记还分享了从普通人成长为“超人”的三步法：找准个人卓越圈、提升影响他人能力、构建成功信念系统，为教师个人成长与教学提升提供了新思路。

在交流互动环节，所有参会教师积极分享此次学习的感受与收获。以上官春晓老师为例，她表示对张书记“一个人思维层次的上限决定了他的高度和事情解决的效果”这句话印象尤为深刻，认为该观点为今后教学与问题解决提供了关键指引。

最后，张书记向全体教师寄予殷切期望。她希望大家能够正确规划自己的人生、找准自身目标，调动一切积极因素为自己服务，在工作岗位上实现更大突破。