9月25日下午，我院《思想道德与法治》授课教师在综合楼406会议室，召开了集体备课会。主要围绕绪论及第一、二章教案进行集中打磨与优化，旨在通过团队协作提升教学设计质量，夯实课堂教学基础。

会议聚焦教案精细化建设，明确核心优化方向。一是在案例选取上，需优先选用贴近学生生活实际的典型性素材，尤其强调案例与知识点的深度契合。比如针对绪论“新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人”这一关键知识点中的“成大才”，课程负责人夏欣老师特别提议，可以依托学校官网“学子风采”栏目，按授课专业筛选该学院优秀校友事迹，打造贴近学生成长的本土化教学案例，增强育人感染力。

二是关于视频资源适配，视频来源需优先锁定官方权威平台，重点从人民日报官网及新华网官网视频专区等官方渠道筛选下载。同时，为避免教学内容失衡，夏老师强调知识点讲解要详略得当，重难点需层层拆解、重点突破，确保课堂效率与教学深度的统一。

此外，会议就教学资源共享作出具体安排，建议各授课教师将相关参考资料电子版上传至学习通平台，方便学生随时查阅学习，构建线上线下融合的教学支撑体系。

授课教师纷纷表示，此次集体备课会实现了智慧共享与优势互补，为后续教学开展提供了清晰指引。后续，学院将持续推进此类教研活动，以精细化备课助力教学质量稳步提升。