为进一步提升教师教学创新能力，9月27日至28日，我院教师刘文莉参加了由北京中教联培教育科技发展中心主办的“第六届高校教师教学创新大赛备赛指导与获奖案例分享专题研修班”，与来自全国各地的高校教师共同学习交流，汲取教学创新经验。

本次研修班邀请了四名在教学创新领域经验丰富的专家教授进行授课，内容紧密围绕教学创新大赛备赛要点、教学创新实践及课程建设等关键环节展开，具有极强的针对性和实用性。西北工业大学张娟教授以《基于教学积累的教学创新》为题，深入浅出地讲解了教学创新应建立在长期教学积累基础之上，从教学内容优化、教学方法改进等方面，为在场教师提供了从日常教学中挖掘创新点的有效路径。

西安工业大学程文冬教授则聚焦《新工科+产教融合视域下，实践创新基地建设与教创赛备赛经验分享》，结合新工科建设的时代背景，强调产教融合在教学创新中的重要性，分享了该校在实践创新基地建设过程中的成功案例，以及如何将产教融合成果转化为教学创新赛优势的宝贵经验，为我院推进实践教学改革提供了新思路。

天津工业大学姚飞围绕《教学创新大赛之课堂实录技巧与案例分享：如何打造沉浸式课堂？》进行讲解，毫无保留地分享了教学创新大赛获奖的5大关键要素和备赛过程中需要注意的18个要点及常见误区，为教师们备赛提供了清晰的“路线图”，帮助教师避开备赛“雷区”。

江苏大学孙竞教授的《打好课程基础，凝练创新特色》课程同样干货满满，他重点围绕课程创新特色凝炼方法，以及教学创新大赛关键材料撰写中的关键问题进行解析，通过具体案例指导教师如何突出课程创新亮点，让参赛材料更具竞争力。

在为期两天的研修学习中，刘老师表示，此次培训内容丰富、实用性强，不仅拓宽了教学创新思路，也明确了后续备赛和教学改革的方向。未来，将把所学知识运用到实际教学和备赛工作中，不断提升自身教学水平，同时积极分享培训成果，带动我院教师共同提升教学创新能力，为我院教学质量提升和人才培养工作贡献更多力量。