10月29日晚上，《思想道德与法治》课程组在梧桐湖校区实训楼432室开展第三章《继承优良传统 弘扬中国精神》集体磨课活动。

本次活动由课程教研室主任杨琦组织，王东副教授主讲，授课教师共同参与，旨在通过集体研讨进一步优化教学设计，切实提升该章节的教学实效性与感染力。

活动伊始，明确磨课核心目标：围绕“继承优良传统”与“弘扬中国精神”两大教学主线，精准把握章节重难点，探索贴合学生认知特点的教学方法。

随后，主讲教师王东副教授率先分享初步教学设计，从教材内容梳理、教学目标设定、案例选取到互动环节设计，逐一展开详细说明。其中，针对“如何让学生深刻理解中国精神的时代内涵”“怎样将优良传统与当代大学生生活实际相结合”等关键问题，教师们展开热烈讨论。

在教材解读环节，老师们结合学情深入分析：一方面，聚焦中华民族优良传统的核心要义，探讨如何通过历史典故、文化符号等内容，帮助学生破除“传统与现代脱节”的认知误区；另一方面，围绕中国精神的传承与发展，提出融入抗疫精神、航天精神、脱贫攻坚精神等当代案例，让抽象的精神内涵具象化。

活动最后，参与教师纷纷表示，此次集体磨课不仅理清了教学思路、凝聚了团队智慧，更为后续精准开展思政教学、引导学生厚植家国情怀提供了有力支撑。