为深入了解大四年级学生的思想动态，有效指导毕业生顺利完成毕业论文与未来职业规划，11月28日下午，工程造价3222班班主任杜越老师深入本班学生宿舍开展走访，围绕论文进展与毕业去向等话题，与同学们进行了面对面交流，提供了有针对性的指导与关怀。

走访过程中，杜越老师重点关注了同学们的毕业论文开题情况，逐一了解每位学生的选题方向与撰写进度。她强调，开题是论文的基础，建议同学们主动、定期与指导教师沟通进展，及时化解疑难，避免“闭门造车”，确保论文的撰写有序、高效推进。

面对毕业去向的多元选择，同学们展现出不同的思考与规划。部分同学已积极投入考研复习或求职应聘，也有同学仍在“直接就业”“考公考编”“继续深造”等选项中徘徊。对此，杜老师结合学生实际情况，提出三点建议：第一，对于计划直接就业的同学，应积极投递简历，主动展示专业能力与实践经验，把握机会；第二，有意向考公、考编或考研的同学，应尽早明确报考方向，系统规划复习内容，注重平时积累与长期坚持；第三，对于尚未明确发展方向的同学，尽快开展自我评估与职业探索，逐步明确适合自身的职业方向，避免盲目跟风或消极等待。

走访结束后，同学们普遍反映，通过此次与杜老师的深入交流，对毕业论文的推进和未来发展方向有了更清晰的认识，也收获了切实可行的建议。大家纷纷表示将在接下来的毕业准备阶段合理规划、积极行动，以更饱满的精神状态迎接毕业挑战。