为拓宽思政教育视野，探索“大思政课”实践教学新路径，12月6日晚，我院张丽院长带领学院思政教师团队及多名学生代表，受邀前往武汉理工大学马房山校区西院大礼堂，观摩“铿锵有理·思政大课”系列原创话剧《碳路者》首演。师生共同近距离感受科技工作者的报国初心与使命担当，为学院思政课教学创新积累鲜活素材。

《碳路者》以武汉理工大学77级杰出校友、中国碳纤维产业开拓者张国良为原型，采用青年与老年张国良双时空隔空对话的创新结构，串联起技术路线之争、设备引进困境、团队信任危机等真实情节，生动还原了张国良深耕碳纤维“卡脖子”领域数十载，从零起步、攻坚克难，最终实现国产碳纤维产业化突破的奋斗历程。剧中“把论文写在祖国大地上”的誓言，将个人理想与国家发展大局紧密相连，构建起一堂集思想性、艺术性、实践性于一体的沉浸式思政大课。

观演过程中，师生们全神贯注，被张国良在盐碱滩上百折不挠搞实验、面对技术封锁毅然转向新战场的场景深深打动，现场数次响起热烈掌声。观演结束后，张丽院长带领师生围绕话剧的思政育人价值展开深入交流。教师们一致认为，张国良的奋斗事迹是阐释马克思主义“实践观点”和“人民立场”的鲜活案例，其科研报国的选择生动印证了“个人命运与国家命运同频共振”的辩证统一关系，为《马克思主义基本原理》《思想道德与法治》等课程的案例教学提供了优质素材。

学生代表们也纷纷分享观剧感悟。来自生物与制药工程学院的杨同学说：“张国良先生在科研困境中始终坚守‘为国造纤’的初心，这种‘择一事终一生’的执着让我深受震撼，未来我也要像他一样，不畏困难，扎根一线。”商学院的王同学则表示：“张国良先生脚踏实地攻克技术难题的过程让我深受启发，这让我明白青年成长不能好高骛远，要在专业学习中稳扎稳打，用真才实学报效祖国。”

张丽院长表示，此次组织师生共同观剧，是学院推进“师生共学、教学相长”思政教育模式的一次有益尝试。未来学院将把张国良的报国精神融入课堂教学设计，通过案例剖析、情景研讨等方式引导学生深刻理解“科技自立自强”的时代意义；同时以此次观摩为契机，进一步加强校际思政育人经验交流，深挖行业榜样、校友典型等育人资源，推动思政课从“课堂”走向“社会”，实现理论教学与实践育人的深度融合，切实提升思政教育的感染力和实效性。