当前AIGC技术深度重塑教育模式，应用型高校亟需探索适配时代的教学新范式。2025年12月9日下午2:30，由学校教务部与教发中心联合举办、严黎副教授主讲的“AI 背景下应用型人才培养的华夏新范式”专题讲座，在教师发展中心1401会议室顺利开展，马克思主义学院多位教师积极参与。此次讲座特邀严黎副教授分享，核心目的便是推动教师教学能力与AI技术深度融合，破解AI教学应用中的实践难题。

讲座伊始，严黎从三方面解读AI与高等教育新范式：梳理AIGC发展脉络，强调AI是 “认知与决策协同伙伴”；指出AI可打破地域资源限制，推动教育公平与终身学习；结合学校“应用型、创新型”定位，提出教师需从“知识传授者”转型为“学习引导者、数据引读者、环境设计者”，并深挖 “传道授业解惑”新内涵，创新提出“教师+AI+学生”三方协同的“平行教育”理念，以“家具与陈设”课程举例演示。

在实操环节，严黎老师通过演示智谱清言，教授教师制作AI智能体（AI Agent），从智能体名字到插入插件，以及到最后的导出全流程，马院教师现场尝试制作思政类智能体，互动热烈。

最后，马克思主义学院参会教师表示，此次讲座为思政课与AI融合提供清晰路径，未来将运用AI智能体提升思政课吸引力，借助“平行教育”理念优化教学，助力学校人才培养目标落地。