12月15日，我院思政课教师团队在韶山参与红色主题讲座，本次讲座由原韶山市委党校校长王君尧主讲，以《毛泽东的求学之路对育人的启示》为题，为本次实践研修活动画上思想深邃的句点。

王君尧教授系统梳理了毛泽东同志从韶山启蒙、走出乡关到长沙求学的成长轨迹，深刻阐释了这段历程对当代教育的多重启示。王君尧教授指出，青年毛泽东的广泛阅读与独立思考，展现了兴趣驱动与视野开拓对激发理想信念的关键作用；其“读无字之书”、深入社会的实践取向，彰显了理论联系实际这一教育原则的永恒价值；而他从求学探索最终走向革命事业的升华路径，则生动诠释了个人志向与国家命运相结合的崇高追求，为思政课开展使命担当教育提供了经典范例。

结合本次赴湘调研，我院教师围绕红色资源转化为育人资源的实践路径展开进一步思考。大家认为，毛泽东的求学经历及其所蕴含的勤奋好学、艰苦朴素、尊师敬贤、锻炼体魄与意志等宝贵品质，可通过案例融入课堂教学、设计主题实践教学、营造校园文化氛围、建设网络教育资源等系统化途径，有效融入育人全过程。这有助于构建可复制、可推广的思政教育模式，使红色基因的传承具象化为可感、可知、可践行的教学实践。

此次系列研修活动通过现场教学、仪式教育、专题研讨与理论讲座的有机结合，实现了历史场景、理论深度与教学实践的多维贯通。我院教师将在今后的工作中，持续探索将红色文化资源深度融入思政课教学的有效模式，切实提升铸魂育人实效。