为严格规范教学秩序，全面掌握新学期教学运行实际情况，切实保障教学工作平稳有序开展，在2025-2026学年第二学期开学伊始，校领导、学院领导深入光谷、梧桐湖两大校区教学一线，开展期初教学秩序专项检查与随堂听课工作，以“一线督导”推动“一线提质”，为新学期教学工作开好局、起好步奠定坚实基础。

本次教学检查严格按照学校《2026年春季学期期初教学检查工作安排》部署推进，学院成立以张丽院长为组长的检查领导小组，制定2025—2026学年第二学期教学检查安排，深入课堂对教学各项工作进行全面检查。

检查过程中，校院领导对照课表详细核查任课教师到位、学生到课率、课堂学习状态等核心情况，重点检查教师“四带”（教材、教学大纲、教案、教学日历）、学生“三带”落实情况；同时对上课教室安排、教学环境卫生、照明桌椅等基础条件，以及教学软件运行、多媒体设备使用等教学设施运行状况进行逐一排查，认真填写《教学秩序巡视表》，对检查发现的问题现场记录、及时反馈，确保问题立行立改、闭环解决。

在随堂听课环节，领导们走进课堂，重点关注教师授课思路、教学方法运用、课堂互动设计等情况，近距离感受课堂教学氛围。课后，校领导与授课教师进行深入交流，充分肯定了老师们新学期饱满的教学热情、充分的课前准备和规范的课堂组织，也对教学内容优化、教学环节设计、师生互动提升等方面提出了针对性的指导意见。授课教师纷纷表示，领导深入课堂听课督导是对教学工作的精准把脉，更是对一线教师的鼓励与鞭策，后续将认真落实指导建议，打磨教学细节，加强与学生的沟通交流，持续提升课堂教学质量。

 学期初教学检查是学校教学管理的重要抓手，不仅有效规范了教学秩序，更强化了教学质量监控，为教风、学风建设注入了强劲动力。新学期新征程，学院将以此次期初教学检查为契机，持续聚焦课堂教学主阵地，常态化开展教学一线督导工作，不断完善教学质量保障体系，持续推动学校教学工作高质量发展。