为推进思政课实践教学改革，破解23级学生在思政课AI数字人小组实践作业中的技术难题，切实提升学生数字素养与实践创新能力，推动“AI+思政”深度融合，4月17日下午，我院特邀请计算机系专业讲师罗瑜作为技术专家，在产学研会议室开展AI数字人运用专项指导活动，为参与实践作业的学生提供全方位、精细化技术支持。

活动现场，罗瑜结合马院思政课实践作业要求，围绕“AI数字人从0到1制作全流程”，兼顾理论性与实操性展开详细讲解，助力学生将数字技术与思政内容有机结合。针对学生普遍存在的工具选择困惑、制作流程混乱等问题，罗瑜逐一拆解形象设计、表情驱动、语音合成、场景适配等核心环节，用通俗语言解读专业原理，规避复杂术语堆砌，确保不同基础的学生都能听懂、会用，切实解决实践中的技术痛点。

此次专项指导，是马院落实“大思政课”建设要求、创新实践教学形式的具体举措，既搭建了技术与思政实践衔接的桥梁，也有效提升了学生的实践操作能力。下一步，马院将持续依托校内专业导师资源，开展更多针对性技术指导活动，推动思政课与数字技术深度融合，丰富实践教学载体，助力学生提升综合素养，为思政课改革和数字人才培养注入新动能，切实落实立德树人根本任务。