2026年4月3日上午10点半，大学生职业生涯与发展规划课程组在学工会议室（四）召开第五次集体备课会。由课程负责人吴振琦老师主讲，该时段无课的授课教师参加了备课，部分在新校区的教师通过腾讯会议进行了同步线上备课。

此次备课的内容为理论课程第五讲《职业生涯环境分析》，吴振琦围绕明确职业环境探索的具体分析方法、掌握职业信息获取方法、根据兴趣专业和国家需求构建自己意向职业目标等理论内容进行了重难点的拆解，就课堂如何开展相应的职业家庭树绘制、围绕手机探索职业岗位的方法等课堂活动的要点与课堂控制进行了重点提示。

此次备课统一了课程组的课程进度，对新教师进行了针对性的教学指导，帮助其快速熟悉课程节奏与教学方法。与会教师就职业环境分析中的学生困惑点、案例选取的时效性以及教学的实施细节展开了深入讨论，现场交流氛围热烈。吴老师在备课会上还就课程实践作业的具体写法与评分细则进行了说明，明确了下一阶段的教学任务分工，要求各授课教师按照课程进度及时将实践作业的要求及格式传达至学生，确保实践环节与理论教学紧密衔接。

备课会最后，吴振琦强调各授课教师需重点关注学生职业目标设定的合理性，避免脱离专业背景与社会需求的空想式规划，要求教师在讲授实践作业时给予个性化反馈，引导学生逐步修正完善职业定位。