为进一步提升教学质量，2026年4月15日晚，我院《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程组通过腾讯会议平台召开本学期第四次集体备课会。会议聚焦教材第九、十、十一章节开展教学研讨，周双玥、刘妍、孙浩、上官春晓四位教师分别作说课展示。本次会议由习概教研室主任程权明主持，全体授课教师参加。

备课会上，周双玥首先围绕第九章《全面依法治国》进行说课。她以“法制日报”中“制”字更换为“治”作为教学切入点，生动引出法治观念的历史性飞跃。随后，她从“道路和方向——坚持走中国特色社会主义法治道路”和“总目标——建设中国特色社会主义法治体系、加快建设法治中国”两大维度构建教学框架，深入阐释全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，强调必须在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。通过辨析“社会主义法治国家”与“法治中国”两个概念的内在联系与侧重点，引导学生深刻领悟如何加快建设法治中国。

随后，刘妍针对第十章《建设社会主义文化强国》的第一、二节内容展开讲解。她以北京非遗周活动作为课程导入，紧密结合现实案例，围绕“为什么要建设中国特色社会主义文化”以及“意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作”两个维度展开深入剖析。孙浩老师则接续讲授第三、四节内容，阐述社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，以及如何推动社会主义文化的发展与繁荣。两位老师的讲授详略得当，将理论知识融入鲜活案例与视频资料，有效帮助学生理解和掌握教学内容。

上官春晓对第十一章《以保障和改善民生为重点加强社会建设》作说课展示。以“为什么民生是最大的政治”为主线，突出民生工作的重要性。这一理念与第四章“民心是最大的政治”紧密呼应。随后，从两个层面展开讲授：在人民角度，通过完善分配制度、实施就业优先战略、健全社会保障体系、推进健康中国建设四大战略推动民生落实；在社会角度，则依靠现代化的社会治理体系来保障和改善民生。

程权明主任肯定了本次研讨的实效，同时强调：视频素材应精选慎用，依据课堂时长与教学重点合理安排。教学副院长赵萌在总结时指出，案例与视频播放后务必组织学生交流反馈，授课过程中要实时关注学生听课状态并适时提示，让课堂教学更加有的放矢、富有成效。

与会教师纷纷表示，此次备课会进一步厘清了第九至十一章的教学思路，在重点把握、案例融合与教法优化上收获颇丰。今后，课程组将持续推进集体备课常态化，将党的创新理论及时融入教学，不断优化教学方法，推进立德树人成果的新提升。