为深入推进“大思政课”改革创新，拓宽实践育人工作视野，提升思政教育教学质量，4月24日至27日，由“大思政课”实践教学发展研究中心、浙江理工大学联合主办的2026年第1期“大思政课”实践育人专题研修班在浙江理工大学顺利举办。我院教学副院长赵萌、教师上官春晓参加此次培训。

开班仪式上，“大思政课”实践教学发展研究中心主任王卫权指出，本次研修班是深入贯彻习近平总书记关于思政课建设重要论述的具体举措，是推动实践育人走深走实、构建实践育人新格局的重要契机，旨在引导参训学员把握实践育人的目标任务与内在规律，探索契合高等教育特点的实践育人路径，推动理论学习成果转化为“大思政课”建设的实际成效。

研修期间，多位专家带来专题授课，内容兼具理论深度与实践价值。王卫权以数字地图为切入点，阐释“大思政课”理念创新与行动策略；浙江理工大学党委书记赵全军立足办学特色，分享高校实践育人探索经验；北京邮电大学马克思主义学院教师裴晓军围绕“大思政课”实践育人，阐释全周期陪伴式教学理念与“四个转变”教学思路，提出系统化、多元化、数字化、协同化四大实践路径；浙江理工大学马克思主义学院副院长肖香龙结合浙江省思政课实践地图，讲解大中小学育人一体化建设路径；山东理工大学马克思主义学院副教授李萍以淄博城市治理为案例，展示思政课服务地方发展的实践探索；杭州养正学校校长夏天马分享钱塘红潮大思政建设的养正实践，介绍思政一体化组织引领、三阶行走式文化思政实践等育人经验。

研修班同步设置分组研讨与实地调研环节。在分组研讨中，参训教师围绕实践育人体系构建、教学模式创新、育人难点破解等核心问题深入交流，各高校分享特色经验与实践思路，在互学互鉴中凝聚育人共识。学员们还走进浙江理工大学红色文化讲习馆开展实地研学，循着历史脉络感悟革命精神，沉浸式体会红色文化资源与思政课堂深度融合的育人力量。

此次研修学习是一次对标前沿、拓宽视野、更新理念的研学之行。参训教师表示，培训内容兼具理论高度、实践深度与创新力度，数字地图赋能思政教育、大中小学一体化育人、思政课融入城市治理等创新实践，为我院思政教育改革提供了全新启发。后续，学院将立足办学实际，转化运用研修成果，深耕思政实践沃土，积极探索特色化“大思政课”实践育人模式，推动思政教育与数字化教学、实践教学深度融合，切实提升思政育人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。