为进一步规范思政课学生过程性考核管理，完善多元化评价机制，提升课堂育人质量，6月22日，马克思主义学院于综合楼1401会议室开展了学生过程考核成绩制作经验专题分享会。本次分享特邀校党委宣传部部长龚先军主讲，马克思主义学院全体专任教师参会学习交流。

分享会上，龚先军结合自身长期教学管理与考核方案编制实践，围绕思政课过程考核、成绩材料规范整理等核心内容展开细致讲解。他指出，思政课过程考核是落实立德树人根本任务、全过程把握学生思想动态的关键抓手。

结合真实教学案例，龚先军逐一拆解课堂出勤、课堂发言、实践作业、课外实践等分项成绩的核算逻辑，梳理成绩归档、表格填报、材料留存中的常见疏漏，给出标准化填报模板与实操技巧。同时强调，过程考核记录要完整可追溯，以客观量化数据直观反映学生学习态度与思想成长，为思政课堂提质增效提供数据支撑。

交流互动环节，在场教师围绕考核权重分配、实践成果计分难点踊跃提问，龚先军逐一细致解答，并结合意识形态工作要求，引导教师将价值引领融入考核全过程。

参会教师纷纷表示，本次分享实操性强、指导性明确，有效解决了日常考核工作中的诸多困惑且提升了工作效率。下一步，马克思主义学院教师将吸收本次分享经验，优化各门思政课程过程考核制作流程，健全全过程育人评价体系，持续推动学校思政教育教学高质量发展。