近日，学校“智” 造未来实践队化学组，走进汉阳墨水湖社区、五福里社区、五麟里社区青少年爱心托管班，开设沉浸式趣味化学公益科普课堂。团队践行科普育人使命，在暑期社会实践中将科普、动手与爱心托管结合，丰富基层社区青少年暑期托管学习生活，夯实少年儿童科学素养培育根基。

团队充分结合低龄青少年认知规律，摒弃晦涩难懂的专业理论，立足日常生活场景设计互动式教学内容，打造分层递进式趣味科学课堂，让化学知识看得见、摸得着、玩得懂。

课堂共设置四大特色教学板块：通过塑料袋集气小实验，引导孩子们直观感知空气的存在；借助蜡烛燃烧对照实验，生动讲解氧气的特性与作用；依托物质知识卡片互动游戏，巩固课堂所学基础知识点；开展果蔬氧化变色小实验，通俗拆解氧化反应基础原理。授课过程中，实践队员巧妙融入我国老一辈爱国科学家潜心钻研、攻坚克难、科技报国的奋斗故事，将专业化学科普与爱国主义思想教育有机融合，实现科学知识传授与红色精神浸润双向赋能，让科普课堂既有“趣味性”更有“思想深度”。

课堂现场氛围热烈活跃，孩子们踊跃举手、主动参与动手实验，争相分享实验观察发现、提出心中好奇疑问。沉浸式动手实操搭配鲜活的科学家事迹宣讲，让青少年近距离感受化学学科独特魅力，深刻领会科技强国的时代内涵，在动手玩乐中主动探索科学奥秘，潜移默化厚植科技报国的爱国情怀，充分展现新时代少年昂扬向上、求知好学的精神风貌。

此次社区公益科普活动，紧扣“玩中学、学中悟”的实践育人理念，既是面向基层青少年的优质科普服务，也是青年学子扎根基层、锤炼本领的实践课堂。授课团队分工明确、配合有序，将90分钟的课堂合理拆分为实验操作、故事宣讲、互动游戏等各环节，全程严守课堂纪律与实验安全规范，用青年专业特长传递科学力量，以生动宣讲传承科学家精神，实现青少年与实践队员双向成长、双向收获。

带队教师吴振琦表示，“智” 造未来实践队化学组将持续深耕社区科普志愿服务，坚守“寓教于乐、学玩相融”的科普教学思路，不断优化课程内容、创新科普形式，常态化深入社区开展系列公益科普课堂。以青年大学生的专业力量普及科学文化知识，持续弘扬求真务实、矢志报国的科学家精神，引导广大青少年树立热爱科学、投身科技、报效祖国的远大理想，以青春行动助力基层青少年科学教育提质增效。