为深入学习贯彻中国科学技术协会第十一次全国代表大会精神，切实把大会精神转化为思政课堂立德树人的生动实践，2026年8月11日晚上，大学生素质教育教研室全体教师在主任吴振琦的组织下开展线上专题学习研讨活动，集中学习习近平总书记重要讲话、蔡奇同志致词、大会工作报告及 “十五五” 规划相关部署，围绕科技强国建设与思政育人融合路径开展交流研讨。

与会教师一致认为，中国科学技术协会第十一次全国代表大会作为 “十五五” 开局之年的重要科技盛会，为高校落实教育科技人才一体化建设指明方向，也为思政课教学提供了丰富鲜活的育人素材。作为思政课教师，大家深感使命光荣、责任重大，思政课堂既要传授理论知识，更要做好价值铸魂，引导学生厚植 “科技报国、创新为民” 的初心使命。

研讨中，教师们谈到，总书记围绕体系化攻关、科技产业融合、青年人才培养、科技评价改革作出系统部署，要求将制度优势、科学家精神融入课堂教学，实现家国情怀与科学精神同频共振。蔡奇同志的致词启示教育工作者要抓实青年接力担当教育，筑牢青年学子科技报国的理想根基。思政课教师要厘清教育、科技、人才三者的内在逻辑，补齐青年学生认知短板，大力弘扬科学家精神，培育创新文化，讲好我国科技事业历史性成就的生动故事，不断增强青年学生创新自信。

大家结合教学实际明确实践方向。一是把科技创新典型案例有机嵌入课堂教学，讲透科技创新和产业创新深度融合的战略逻辑，阐释高水平科技自立自强的时代内涵；二是打造 “科学家精神” 专题教学模块，传承爱国奉献、锐意创新的精神品质；三是推进科教协同育人，主动对接专业院系开展联动实践，同步提升学生家国情怀与科学素养，挖掘培育具有科研潜质的青年人才。

大家表示，将把会议精神落实到备课授课全过程，引导青年学生把个人理想追求融入国家发展大局，自觉投身中国式现代化与科技强国建设，勇担时代重任，跑好新时代青年的 “关键一棒”，努力成长为高水平科技自立自强事业的合格建设者。