根据学校下发的《关于召开2023年暑期教育教学工作研讨会的通知》文件精神，我院于2023年6月19日、6月29日召开了暑期教育教学研讨会，会议主题分别为“哲学社科交叉融合现状（成绩和问题）”“哲学社科交叉融合思路和举措”。会议由院长杜伦芳主持，名誉院长朱喆、书记王东、副院长张丽、院长助理夏欣、综合素质教育课部主任王莎佳、高建明教授、教学行政办主任刘萍参加会议。

会上，围绕新文科建设主题，结合我院实际情况，参会教师提出了很多建设性意见。朱院长提出我院教师可结合兄弟理工科学院（新工科）和文科几个学院课程体系建设需要，开设一些课程；可在学校开设人文素质教育课程或博雅通识教育课程；联合学校其他的学院、企业单位和政府部门联合申报创办微专业等。

王书记就加强思想政治理论课数字化改造的提出了自己的想法。他认为要积极推进线上线下混合式教学，在充分发挥学生在思想政治理论课学习中的主体性的同时，保证各环节的可控性和评价数据的客观性；加强思想政治理论课的题库建设；依托教学平台逐步实现思想政治理论课从线下考试向线上考试的转变，探索线上考试的方式方法等。

张院长提出要实现马克思主义学院内涵式发展，把握学科定位、优化学科布局、规范学科发展，加强马克思主义理论学科建设；加强课程体系、教材体系、教学体系建设，推进思政课改革创新；把握政治方向、问题导向、学科属性，加强马克思主义理论研究宣传；增强使命感、认同感、获得感，打造高素质教师队伍。

其余老师均踊跃发言，提出了在学院课程改革、建设过程中需解决的具体问题，如混合式教学的实效性问题，校外实践教学如何做到全覆盖等。

最后，杜院长针对老师们的上述发言，从马克思主义学院课程体系现状及与其他学科交叉融合思路、马克思主义学院课程教学的数字化升级改造思路、马克思主义学院课程内涵提升方法、马克思主义学院课程改革，建设过程中需解决的具体问题、马克思主义学院与新文科交叉融合有哪些新专业探索五个方面提出了自己的看法，她希望老师们在调研的基础上，认真思考“新文科”、“新工科”交叉融合思路，提高思想政治理论课的教学效果，增强思想政治理论课的吸引力和影响力。

本次研讨会为学院后期工作指明了方向。老师们将在暑期继续开展调研，深化对新文科内涵的理解，进一步推进思政课改革创新。