为深入贯彻落实新时代党的教育方针，全面推进劳动教育实践体系建设，我校于4月29日下午在综合楼1402会议室召开了劳动教育实践教学工作专题布置会。党委副书记、副校长李海民和副校长李猜出席会议并讲话，教务部部长、各学院党总支副书记、马克思主义学院常务副院长及劳动教育课程负责人均出席会议，共同围绕我校《劳动教育实践》实施方案展开深入研讨。

会议伊始，教务部部长杨易主持并介绍了实施方案的框架设计，并根据人才培养方案阐述了《劳动教育实践》是事关大学生成长成才的通识必修课，故其顶层设计至关重要。劳动教育负责人马勇对《劳动教育实践》实施方案进行了详细的解读，他谈到课程的目的在于通过劳动教育引导学生树立正确的劳动价值观，培养新时代青年以身践行、服务社会的责任担当。后围绕该方案的具体内容进行了系统地介绍，课程将通过"必修+选修"双模块设计，涵盖校园清洁行动、志愿服务行动等五类劳动实践项目，并配套学生个人积分，实现过程可追溯、成果可量化。

党委副书记、副校长李海民对该方案设计目的表示初步肯定，重点强调了要始终坚持以学生为中心、以实效为导向来进一步优化课程实施方案。他特别提出可以通过信息化手段优化工作流程，构建便捷化的考评机制以及注重实施节奏把控，确保实践教学与专业学习有机衔接。随后，各学院党总支副书记基于学院特色对于劳动教育的内容纷纷提出了宝贵意见，包括具体的备案流程、劳动区域的延展、课程的开课对象、课程考核方式等。经统计，关于课程建设、实践内容、实施保障等方面会议共收集了10余条建议。针对会上提出的这些宝贵建议，马克思主义学院常务副院长张丽、课程负责人马勇均对与会者表示感谢，并回应将认真研究吸纳各方意见，进一步完善课程方案设计。

会议最后，副校长李猜对此次会议进行总结发言，她充分肯定马克思主义学院、劳动教育课程团队以及教务处的前期工作，指出当前形成的实施方案为课程建设落地奠定了良好基础。同时强调，针对会上集中反映的课程内容安排合理性、考核形式可操作性等问题，需要认真对待和完善，建议通过专项研讨、试点运行等方式持续优化实施细则，确保方案在保持育人核心的同时更具可操作性。各部门、各学工办应当积极配合与协助。

此次会议的召开意味着我校劳动教育课程建设得到了进一步完善优化，将为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人注入新动能。