为扎实做好 2026 年教育事业统计年报工作，进一步压实统计工作责任，全面提升统计数据质量，10 月 9 日，学校召开 2026 年教育事业统计工作布置会。副校长李猜、张城芳、李凯，校长助理刘美云，纪委书记淡玉堂出席会议，学校教育事业统计工作领导小组成员单位负责人、专兼职统计员参加会议。会议由发展规划办公室主任张建明主持。

张城芳对本年度教育事业统计工作提出明确要求。她指出，教育事业统计是展现办学实况、提升学校品牌影响力、支撑学校科学办学决策的重要抓手，统计结果直接关系学校办学评估、招生指标核定以及社会公众对学校的认可度。各部门要准确吃透统计指标内涵，严谨开展填报工作，坚决防范错报、漏报问题；要充分发挥统计数据的导向作用，以数据反向检视部门业务开展成效；在数据归集分解过程中要强化主动作为，加强跨部门沟通对接，杜绝推诿敷衍，切实履行好部门统计工作枢纽职责。

张建明传达全省高校教育事业统计专题培训会议精神。教育事业统计是一项严肃的政治任务，必须严格落实 “学校‑部门‑个人” 三级审核机制，实现责任到人、流程全程可追溯；要系统排查历年高频填报错误，主动配合教育部开展跨年度数据交叉比对，持续夯实原始台账。同时，他对学校 2026 年教育事业统计各项任务作出全面部署，明确统计口径、时间节点、材料报送及异动说明等工作规范，并结合工作实际，对 2026 年度统计报表的采集方式调整、新增指标、暂停采集项目等主要变动内容开展专题业务解读培训。

本次会议进一步统一了各部门思想认识，厘清了填报工作流程与任务边界，压实了各级统计岗位责任。发规办将强化全过程跟踪，做好内部审核校验，充分发挥统计数据价值，以真实准确、逻辑严谨的统计成果，为学校内涵式高质量发展提供坚实的数据支撑。