为全面推进课程思政建设，进一步发挥课堂教学的育人主渠道作用，探索和示范“课程思政”教学的有效途径和方法，根据学校举办首届“课程思政”教学设计大赛的通知的有关要求，我院于2021年4月23日进行了院内初赛。初赛由教学设计和现场展示两部分组成，各系及实验中心推荐教师参加了院内初赛。参赛教师根据所授课程的学科特色，深入挖掘各门课程蕴含的思政元素和育人功能，在教学设计中有机融入“家国情怀、法治意识、社会责任、职业精神、人文精神”等思政元素，实现了“知识传授”和“价值引领”有机统一，展示了各具特色的教学风采。

其中，来自制药工程系的姬乔娜老师通过《制药企业生产管理》这门课程，展示了她进行课程思政设计时是如何牢牢把握以学生为中心，从“德法共育”入手进行课程思政改革。在课程讲授过程中将课程中所蕴含的思政教育元素有机地融入到教学中，引导学生在获取专业知识的同时，重点培养学生的法治观念和职业道德意识，用国家、党和政府的主流观点培养未来合格的制药人，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。不仅加深学生对于课程知识的消化理解，更是在润物无声中浸入了思政元素。

学院竞赛评审专家组组长程弘夏教授进行了总结发言，重点谈了两点感受和一点希望。一是通过此次比赛，大家对“课程思政”有了更深刻认识，各位老师课程内容丰富，做了很多创造性的尝试。二是希望广大教师进一步对“思政”的内涵进行深刻理解，在融入和结合上下功夫，做到“润物细无声”。

赛后各位参赛选手姬乔娜、王敬、王贝等都谈了自己的感受，老师们均认为，通过本次教学比赛，交流了经验，增强了认识，扩大了视野，找到了方向，进一步增强了做好“课程思政”信心和决心。

通过本次大赛，有效提升了教师的课程思政意识和能力，营造了课程育人的良好氛围，对于促进全员、全过程、全方位育人具有重要的意义。