5月11日，化学工业出版社高等教育医药类“十三五”创新型系列教材建设研讨会在湖北武汉举行，来自全国13所高校，50多位教师代表参会。我院共5名教师参加此次研讨会，参与编写8本教材。

会议伊始，武汉生物工程学院药学院院长陈平教授作专题报告，她首先对参会教师代表表示热烈欢迎，并指出教材是体现教学内容和教学要求的知识载体，是教与学的基本工具，是提高人才培养质量的重要保证。为落实教育部高等本科教学质量与教学改革工程，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量科研技术与应用型人才，此次研讨会旨在加强教材建设，确保高质量教材进课堂，并进一步推动我国教育信息化的发展，编写一套适用于普通高校医药类少学时的系列教材，做到以学生为主，反映科学技术的最新成果，在内容和形式上创新，解决教学急需或填补空白的教材。

接着，化学工业出版社高等教育第三出版分社宋林青分社长作了“迎接新时代医药教育、共创‘健康中国’新面貌”的专题报告，分别从化学工业出版社概况、化学工业出版社医药类教材概况和高等教育医药类教材设计思想及开发原则三方面深入讲解，并针对教材的整体规划作了详细的汇报，陈述了“纸数融合”、立体化教材打造的思路和途径，并宣布医药类创新型教材项目的启动。该系列教材共包含28本教材，希望通过此套教材为各院校搭建信息互动的平台，凝心聚力推动学科发展。

随后，化工社项目出版部资深编辑杨菁编审就“医药类教材编写要点”展开介绍，为与会老师们讲解化工社教材编写的基本要求，如书稿的内容要求、正文的细节规范、辅文的常规标准和交稿清单等方面。

最后，16位主编代表分别针对教材特色、内容及编排等进行了指导及经验分享，提出了诸多宝贵建议与编写思路。各学科于下午进行分组讨论，就编写队伍、大纲及任务安排等事项进行深入沟通，我院制药系副主任吴春姗老师及其他老师们结合本校学生特点和学时要求等方面展开讨论、交换意见，为打造医药类“十三五”创新型系列教材做充分准备，经讨论后，敲定了主编、副主编排序，经主编分配写作任务，制定交稿审稿时间计划表。

本次研讨会体现了化学工业出版社为全国高等学校搭建学术交流平台、教材研发平台和教学资源服务平台的服务宗旨。以此次教材编写为契机，高等院校将与出版社共同努力，提高课程质量，助力学科发展，注重教材编写理念的先进性、科学性、思想性、创新性及“互联网+”背景下教材建设的文化内涵，充分提升院校及学科的社会影响。