2015年7月14日上午，化药系召开主题为“理论课教学方法和艺术探讨”的交流和培训会议，化药系全体教师参加了此次会议。会上，生物制药教研室杨艾玲老师和化工教研室李娜老师分别结合所讲授的课程就理论课教学方法与各位老师进行了交流。

杨老师根据《药理学》教学过程中的体会，谈到应从充分备课、激发学生学习兴趣、综合运用多种教学方式以及加强师生紧密联系等几方面提高课堂教学效果，认为教师只有坚持学习拓宽知识面，虚心听课积累教学经验，收集多方面教学资料使教学内容趣味化，并精心制作多媒体课件，关注学生课堂学习反应，才能把握住课堂教学。

李老师谈到了《化学反应工程》这门课程课程定位、教材选用、教学方法以及不足和改进之处，认为应将该门课程定位于培养对操作条件进行分析和控制的工程应用型人才，教学过程中要重视第一节绪论课，在教学内容中引入大量工业应用实例，使学有所用，寓教于乐，同时注重课堂互动，活跃课堂气氛，而且将教师指导的毕业论文课题和实验作为案例引入教学中，加深学生对理论知识的理解，同时实施作业、考试等教改举措督促学生学习。

最后，化药系教学副主任许腊英教授表示本次“理论课教学方法和艺术探讨”交流会议非常有意义，青年教师们在各自的教学领域，各有所长，都有自己宝贵的经验，今后系内将经常开展类似的交流会议，使青年教师们能够互相学习，促进教学水平的提高。