11月6日下午2点，在制药学院1119办公室医学检验技术系召开了由全体教师参加的讨论会。讨论会的主题有两个，分别是制药学院的期中教学检查布置情况和校级课程思政示范课申报经验交流。会议首先由系主任杨艾玲老师介绍了学院根据学校的总体安排，对2023年下半年期中教学检查进行全面布置。从开展课程思政研究，提高教学质量方面提出要求。

会议接下来由汪大巍老师介绍了人体解剖学课程申报校级课程思政示范课具体情况。汪大巍老师首先详细解读了学校的课程思政示范课建设标准，对其中特别需要注意和提前准备的事项进行了解读，结合课程的特点全面深入的挖掘思政元素，不局限于建设标准中列出的思政元素。例如通过介绍心导管术之父沃纳·福斯曼的事例可以挖掘的思政元素就有三条，分别是不畏惧权威、创新精神和奉献精神。还有教学视频的准备、学生调查问卷及时发放。

随后汪大巍老师介绍了《课程思政教学设计》，他建议检验系的老师们在做课程思政之前要做好充分的学情分析，寻找专业课中的课程思政融合点，在教学全过程中体现课程思政。他强调课程思政教学设计需要注重学生需求、强调实践与应用。老师们围绕着如何更好的从医学检验专业实际，从“课程思政建设、人才培养、课堂改革”三个方面，展开了热烈讨论。

通过热烈讨论，大家认为在今后的教学中一定要脚踏实地，结合实际逐步开展课程思政课程建设，提高教学质量。最后杨老师对医学检验技术系下一步的教学工作进行了布置。

本次研讨会对如何通过课程思政课程建设提高教学质量展开了积极有效的讨论，对提高我系教师的实际教学能力有积极的意义。