为推动医学检验技术专业产学研工作室的高质量发展，进一步提升专业人才培养质量与科研创新能力，近期，一场以“产学研工作室建设经验交流”为主题的教研会议在综合楼1110顺利召开。

本次会议参会人员主要为医学检验技术专业的骨干教师，其中不乏该工作室的核心成员。会议由医学检验技术专业的系主任杨艾玲担任主持人，而产学研工作室的负责人杨欢作为主讲人，与大家分享了工作室建设过程中的宝贵经验和成果。

会议伊始，杨主任对各位参会教师的到来表示了热烈的欢迎和衷心的感谢。他强调了产学研工作室在医学检验技术专业发展中的重要地位，指出其对于促进学科交叉融合、加强实践教学、推动科研成果转化等方面发挥着关键作用。同时，他也对本次经验交流会议寄予了厚望，希望通过此次交流，能够为工作室的未来发展提供新的思路和方向。

随后，杨欢老师作为产学研工作室的负责人，详细介绍了工作室自成立以来的建设历程。她从工作室的组建背景、目标定位、团队构成、运行机制等多个方面进行了阐述，让参会教师对工作室的整体情况有了全面的了解。在经验分享环节，杨老师着重介绍了工作室在产学研合作方面的创新举措。她提到，工作室积极与多家知名医疗机构和企业建立合作关系，该环节也是工作室建设和管理中非常重要的、很具挑战性的部分，以期通过联合开展科研项目、共同研发新技术、新产品，实现学校、医院和企业之间的资源共享和优势互补。在人才培养方面，汪大巍老师作为工作室的核心成员，他分享了工作室的一些成功经验。他指出，工作室以项目为驱动，让学生参与到真实的科研项目和实践活动中，培养了学生的创新思维和实践能力。

在交流互动环节，参会教师们积极发言，就产学研工作室建设过程中遇到的问题和挑战进行了深入探讨。部分老师提出了如何进一步加强与企业合作的深度和广度、如何更好地将科研成果转化为教学资源等问题。杨欢老师针对这些问题一一进行了详细解答，并分享了自己的一些看法和建议。她强调，产学研工作室的建设需要各方的共同努力，需要不断探索和创新合作模式，以实现工作室的可持续发展。

最后，杨艾玲主任对本次会议进行了总结。她对杨欢老师和汪大巍的精彩分享表示肯定和认可，并对参会教师们的积极参与表示赞赏。她指出，本次经验交流会议为医学检验技术专业的教师们提供了一个良好的学习和交流平台，大家在交流中分享了经验、启发了思路。她希望各位教师能够将本次会议中学到的经验和知识应用到实际工作中，为产学研工作室的建设和发展贡献自己的力量。同时，杨主任也表示，医学检验技术专业将继续加大对工作室产学研的支持力度，为工作室的发展提供更好的条件和保障。

本次“产学研工作室建设经验交流”教研会议在热烈的氛围中圆满结束。通过此次会议，医学检验技术专业的教师们对产学研工作室的建设有了更深入的认识和理解，也为工作室的未来发展指明了方向。相信在全体教师的共同努力下，医学检验技术专业的产学研工作室将不断发展壮大，为培养更多优秀的医学检验技术人才做出更大的贡献。