为扎实推进《生物化学实验》课程思政示范课程建设工作，将立德树人根本任务落到实处，11月24日，实验中心召开了一场教学团队研讨会。会议聚焦于核心实验项目的思政案例深度挖掘与知识点、思政要素对应关系的系统梳理。会议由《生物化学实验》课程负责人刘桂艳主持。

会议伊始，强调了课程思政建设的重要性，指出生物医药领域关乎国计民生，培养的学生既要技术过硬，更要品德高尚、心怀家国。此次研讨旨在为核心专业实验课注入灵魂，实现“润物无声”的育人效果。

《生物化学实验》作为生物制药专业的重要实践性基础课程，不仅是学生掌握现代生物技术核心实验技能的关键环节，更是锤炼科学精神、培养职业道德、激发爱国情怀的天然沃土。

针对“蛋白质定量分析”等基础操作实验，老师们提出，不仅要强调实验数据的准确性和重复性，更要引导学生体会其中所体现的严谨求实、精益求精的科学精神，并将其与未来职业岗位中对于药品质量“零容忍”的要求相结合，培养学生的职业道德与社会责任感。

在涉及生物安全、化学品规范操作的实验项目中，团队着重梳理了如何将规则意识、安全意识和敬畏生命的教育贯穿始终，让学生深刻理解遵守操作规程不仅是实验成功的前提，更是对自身、环境和社会负责的体现。

课程团队初步建立起一个涵盖所有核心实验项目的“思政案例库”和“知识点-思政映射表”，明确了每个关键教学环节欲融入的思政要素及其实现方式，避免了思政内容与专业教学“两张皮”的现象。

课程负责人刘桂艳表示，本次研讨会只是建设的起点，后续团队将根据研讨成果，精心设计教学方案、编写教学案例、优化评价体系，真正让思政教育融入实验教学的每一个步骤，做到“如盐在水”，滋养学生成长。此次会议的成功召开，标志着《生物化学实验》课程思政示范课程建设进入了实质性的内容构建阶段，为打造具有专业特色和示范效应的课程奠定了坚实的基础。