为深化产教融合，推进应用型人才培养模式创新，近日，实验中心组织召开《生物化学实验》校企合作课程建设专题研讨会。会议聚焦校企协同育人机制完善、教学内容优化与资源共享等议题，旨在进一步提升课程建设质量与育人实效。课程组教师与校企合作单位武汉爱博泰克生物科技有限公司技术教师共同参与了本次研讨。

研讨会伊始，课程负责人刘桂艳对武汉爱博泰克公司长期以来的支持表示感谢。她指出，深化校企合作是推动课程建设贴近产业需求、提升学生工程实践能力和就业竞争力的重要途径。《生物化学实验》作为专业核心实践课程，引入企业专家参与教学，是学院推进产教协同育人的重要举措。 课程负责人回顾了与武汉爱博泰克公司的合作历程。截至目前，企业已连续两个学期选派技术骨干走进课堂，为生物制药与制药工程专业学生讲授“蛋白质分离纯化”实验模块。企业工程师带来先进仪器设备演示、行业标准解读与实际案例剖析，使学生接触到最前沿的分离纯化技术流程与产业化应用场景，显著增强了实验教学的针对性和实效性。

与会教师围绕如何进一步深化校企合作课程建设展开了热烈讨论：

共建教学资源，更新实验项目：校企双方同意共同开发基于真实生产场景的综合性、设计性实验项目。将企业常用的蛋白质纯化介质、试剂盒及质检标准引入实验教学，使课程内容与行业技术发展保持同步，培养学生解决复杂工程问题的能力。

优化师资结构，提升教学团队：学院聘请企业技术专家担任产业导师，定期开展技术讲座或参与实验指导，将最新的行业动态、技术规范与职业要求融入教学全过程，建设一支“专兼结合、产教融合”的高水平教学团队。

完善评价体系，共育职业素养：推动课程考核评价从单一技能操作向综合能力评价转变。邀请企业专家参与实验操作评分，重点考察学生的规范意识、质量意识、团队协作与创新思维，将职业素养培育贯穿教学全过程。

拓展合作深度，推动双向赋能：未来计划共同申报横向课题、联合开发生物医药实验教学设备，并选派青年教师赴企业实践，实现校企资源共享、优势互补、合作共赢。

武汉爱博泰克公司技术代表表示，公司高度重视与华夏理工的合作，参与课程建设不仅是履行社会责任，更是为企业未来储备优秀人才。他希望能持续深化合作，共同培养符合生物医药产业发展需要的高素质应用型人才。

此次研讨会明确了《生物化学实验》校企合作课程下一步建设的重点方向与实施路径。将以此为契机，持续深化产教融合，将行业企业的优质资源转化为育人资源，努力将《生物化学实验》打造成为特色鲜明、成效显著的校企合作示范课程，为培养更多卓越生物医药人才提供有力支撑。