10月22日下午2点，武汉华夏理工学院生物制药教研室在1110教室成功举办了十月主题活动。本次会议聚焦人工智能与教育的深度融合，由杜雨婷老师为大家带来了题为“大语言模型在《医疗器械概论》课程中的个性化辅导方向探讨”的主题分享。

会上，杜老师首先与各位老师探讨了大语言模型的基本原理，她将大语言模型比作一位“博学的智能助教”，能够理解我们的自然语言，并根据指令生成所需内容。为了让老师们能高效利用这一工具，杜老师重点分享了与AI协作的实用“语言公式”，即通过“定义角色、明确任务、设定格式、迭代优化”的清晰指令，引导AI生成我们满意的教学文件，如课程教案、习题案例等，从而将老师从繁杂的事务性工作中解放出来，更专注于教学设计与师生互动。

在探讨具体应用时，杜老师分享了AI如何辅助《医疗器械概论》的教学。例如，它可以为学生提供24小时在线的个性化答疑，模拟真实的医疗器械应用场景供学生分析，或快速生成前沿行业动态以拓宽学生视野。在分享过程中，杜老师现场演示了几款易用的AI软件，激发了老师们的浓厚兴趣。

在交流过程中，老师们共同探讨了AI技术背后的思政育人内涵。一方面，要培养学生不盲信AI的批判性思维，坚守科学精神；另一方面，要结合医疗器械关乎人民生命健康的专业特性，在利用AI进行案例学习时，着重强化学生的职业道德与社会责任感，深刻理解“科技向善”的分量。

本次主题活动为老师们打开了教学改革的新思路。大家一致认为，主动拥抱智能教育技术，是提升育人水平、培养新时代创新型高素质人才的必然要求。教研室将继续探索，让人工智能真正为教育教学赋能添彩。