为破解教学中“知识碎片化”难题，推动课程教学模式迭代升级，探索人工智能技术与教育教学的深度融合，2025年11月25日，生物与制药工程学院医学检验技术系举办了以“生物化学知识图谱课程建设心得体会”为主题的教研分享交流会，数十位教师齐聚一堂，围绕知识图谱在课程中的应用与实践展开深度研讨，现场气氛热烈，学习氛围浓厚。

本次活动由生物化学课程组负责人王敬老师担任主讲。王老师具有十余年的教学经验，由其牵头的“生物化学知识图谱课程建设”项目已于本学期正式上线运行。在分享环节中，她从课程建设的背景、逻辑与实践三个维度展开阐述。针对传统生物化学教学中知识点繁杂、学生难以构建系统框架的痛点，王老师详细解读了知识图谱在整合核心概念、梳理关联逻辑、强化应用能力等方面的核心价值，让在场教师深刻认识到这一教学工具在重构课程体系、实现个性化教学和提升教育智能化水平方面的巨大潜力。在谈及建设过程时，王老师结合具体案例，生动展示了从“蛋白质的结构与功能”“糖的有氧氧化”“脂肪酸的β-氧化”等核心知识点筛选，到利用学习通平台构建基础框架、实现关联可视化的完整流程，并重点讲解了录制知识点视频的过程及注意事项，为教师们提供了可复制、可操作的实践方案。

知识的河流因汇聚而宽广，教育的未来因创新而璀璨。本次分享交流会不仅是一次成果展示，更是一次凝聚共识、激发创新的动员会。与会教师纷纷表示将以此次活动为新的起点，继续深化知识图谱课程建设，积极投身教学变革，共同绘制智能化教育的新图景。