为宣传我院专业设置及课程体系建设，促进招生宣传的有效开展，推进我院转型发展，特构思拍摄“三生三世十里桃花”纪录片，具体安排如下。

一、总体思想

（1）促进招生宣传。通过拍摄我院过去、现在以及未来发展的纪录片，让学生及家长明确我院专业建设情况，认识我院专业建设，掌握未来发展动态，明确个人职业发展。为保证纪录片既展示了我院专业建设内涵，又容易被学生及家长接受，特以喜闻乐见的方式展开出来，吸引学生的注意力。

（2）推进转型发展。在2017年全国两会上，明确提出创新、协调、绿色、开放和共享的新理念，特别强调要改善生态环境，加大生态环境保护治理力度，坚持打好蓝天保卫战。对于我院专业建设发展来讲，应当推进绿色新理念，积极引领新发展，推进转型步伐。

二、具体构思

关于拍摄生物与制药工程学院“三生三世十里桃花”纪录片的思维导图如参见图1所示。

图1  拍摄思维导图

三、具体安排

本拍摄工作主要分三个环节，具体环节及时间安排：

（一）宣传发动，初步构思

时间：2017年3月-2017年4月

内容：

1.学院制定出《生物与制药工程学院关于拍摄“三生三世十里桃花”纪录片的构思》，通过全院大会，统一思想，明确工作任务。

2.各系、实验中心围绕招生宣传、转型发展等两个主旨，构思宣传片脚本，脚本必须简练，具有代表性，不要面面俱到。思考“学生及家长不知道什么，他们报专业时的顾忌是什么”、“国家的导向是什么，本系各专业想怎么发展”。

（二）素材收集，实景拍摄

时间：2017年4月-2017年5月

内容：

1.根据脚本，各系、实验中心将相关的老照片、成果、视频等素材汇集，与脚本一一对应。如针对学生误认为生物与制药就是有害的，实验中心可以进行一个实验，对比实验前后的危害性，既可以当成一次“科学大求真”，也可以将其作为一次科学研究，教师可以根据这些实验撰写论文。

2.根据脚本，请专业拍摄（即纪录片剪辑制作方）进行实景取景，收集相关素材。

（三）编辑剪辑，论证完善

时间：2017年5月-2017年6月

内容：

1.编辑录制纪录片脚本解说，根据解说录音，剪辑纪录片。

2.相关专家论证，修改完善，定稿并投入招生宣传及校际交流使用。

四、工作要求

（一）加强领导，责任到人

成立以院长和教学副院长为双组长，党总支书记、教学行政办、学工办、各系及实验中心主任为执行策划的组织领导机构，实行院系两级执行机制，分工协作，责任到人。

（二）注重结合，加强宣传

要将拍摄作为对本部门工作进行梳理的思想，注重结合日常教学工作进行；要大力加强宣传，由宣传工作具体负责老师及时收集拍摄工作的每个环节，进行系列的宣传，直到拍摄完成定稿。

（三）提高认识，明确目标

全院教职员工要提高思想认识，明确拍摄“三生三世十里桃花”纪录片的重要意义，根据目标要求，做好拍摄工作，促进我院的建设发展。

五、其他说明

本构思是总体框架，后续将根据工作内容安排，适时下发相关通知，请各部门按通知要求，认真落实。

生物与制药工程学院

二○一七年三月二十七日